教育孩子要有足夠的耐心
孩子的成長(zhǎng)離不開豐富的想象力,只有有想象力創(chuàng)造力,人才能進(jìn)步。
孩子在成長(zhǎng)過程中,會(huì)有很多的缺點(diǎn)慢慢顯露出來(lái)。而大多時(shí)候,我們總會(huì)有成人的眼光來(lái)看待,覺得他這也不行,那也不行,這是不對(duì)的。對(duì)他來(lái)說(shuō),眼前世界上一切都是全新的,什么事都要從零學(xué)起。
巨人冬令營(yíng)認(rèn)為很多東西我們都需要不厭其煩的,多次的去給孩子講解,教導(dǎo)他們應(yīng)該怎么去處理。尤其一些行為、習(xí)慣、技能的學(xué)習(xí),決不是靠一、二遍講解、一、二遍示范就可以掌握的,要靠多次的反復(fù),一定時(shí)間的積累。因此,當(dāng)你看到孩子不能及時(shí)達(dá)到你的要求時(shí),千萬(wàn)不要起急、不耐煩,要耐心再耐心,必要的重復(fù)是需要的。
要注意和表?yè)P(yáng)孩子的每一個(gè)積極舉動(dòng)和進(jìn)步。在早期教育中,我們對(duì)孩子的缺點(diǎn)可以全然不顧,但是孩子的進(jìn)步我們要看在眼里,并對(duì)他有一定的鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)。這是一種最有效的引導(dǎo)。因?yàn)楸頁(yè)P(yáng)和鼓勵(lì)會(huì)使他的精神處于興奮,興奮能夠促使學(xué)生更加積極地去面對(duì)更多的挑戰(zhàn)。一個(gè)人處于灰心、壓抑之中,整個(gè)神經(jīng)系統(tǒng)會(huì)處于麻木狀態(tài),還談什么學(xué)習(xí)與思考。最重要的,家長(zhǎng)應(yīng)該永遠(yuǎn)以積極進(jìn)取的形象出現(xiàn)在孩子面前,在任何時(shí)候、任何情況下,遇到困難和挫折表現(xiàn)出永不退縮、永不氣餒。
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