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智新超越冬令營教師團隊有清華數(shù)學教授林元烈、清華物理教授鄧新元、清華新生導引師蔣新官、主講智新超越首席講師尹璐等,還有神秘國內(nèi)頂級腦力專家。屆時各營員不光在玩中掌握令人驚嘆的學習能力,我們還會提供鮮為人知的上清華的其他正規(guī)通道。
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打好學習基礎應對一切難題
來源:智新超越冬令營 | 發(fā)布時間:2015-10-20 |點擊量:|
摘要:學習最重要的就是基礎,雖說基礎知識很簡單,但是要想真正掌握透徹也著實需要花上一番功夫。智新超越冬令營希望大家能從小打好基礎。
    清華冬令營指出學習方法是個人長期的學習過程中自然形成的學習方式與習慣。學習方法不是一兩天就能改變的,是通過學習習慣長時間的積累。老師在課堂上一般是傳授知識,而方法卻在受教師影響的情況下慢慢形成。那些向優(yōu)秀的人取經(jīng)的人,就是希望得到他們學習習慣的影響,從而讓自己有所提高。
    學習的自信度對學習的主動性有很大關(guān)系。自信心高的同學在學習的過程中充滿動力,并以此為動力,以積極的態(tài)度學習求知,主動去掌握知識,主動去尋求知識。如果學習缺乏自信,那他就輸在了起跑線,會對自己產(chǎn)生一種心理暗示“我是不行的”,然后進行自我限制,把學習過程當做當成必輸?shù)膽?zhàn)斗,那他還有多大的幾率戰(zhàn)勝?
    清華大學冬令營認為學習的興趣與學習的自信心有一定的聯(lián)系。對學習有自信的同學一般對學習有興趣,學習興趣濃了才有學習的源動力,這樣也就是學習的主動性提高了。主動性強的同學愛問,通過提問的方式解決自己對學習的疑慮,把疑問轉(zhuǎn)化成自己掌握到的知識;他們也會主動求知,向他人獲取知識。
    總之,把學習基礎打好,面對再多變的考題,也無所畏懼。
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