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智新超越教育夏令營
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智新超越靈商特訓(xùn)營是由國內(nèi)外知名科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家在研究、創(chuàng)作中的用腦狀態(tài),深度總結(jié)出一套引導(dǎo)孩子進(jìn)入最佳“靈感狀態(tài)”的方法,使其視、聽、嗅、味、觸、意六個感官全部“開竅”,潛意識大門自然打開,腦海自然勾勒圖畫,綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力,并養(yǎng)成良好的觀察、感悟、思考等思維習(xí)慣。
智新超越是如何讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的?
智新超越作為目前國內(nèi)一所專業(yè)的腦力開發(fā)、思維特訓(xùn)機構(gòu)。擁有包括“眼耳口鼻身思”系統(tǒng)健腦法等的六項腦力開發(fā)專利,通過全腦開發(fā)、食補健腦、手腦操和穴位增智,及與時俱進(jìn)的經(jīng)典國學(xué)感恩讓心智模式達(dá)到最佳狀態(tài),充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢潛能,因材施教,培育智慧人才!
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智新超越教育通過針對這十種問題,以獨有的教育方式,運用國際前沿腦力科研成果,結(jié)合妙趣橫生的“玩中學(xué)”模式,瞬間激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子注意力集中,觀察敏銳,記憶持久,思維活躍,強化學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,幾天練就超級大腦,從根本調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性。
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智新超越教育是通過數(shù)位清華老科協(xié)培養(yǎng)基地高級講師親自面授,激發(fā)學(xué)員各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣;掌握高效學(xué)習(xí)方法;植夢清華學(xué)府。而為孩子預(yù)約報名后課程,在開營前都需要準(zhǔn)備哪些隨身的攜帶物品呢?下述文章詳細(xì)的講解了這一問題。
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孩子說謊該怎么進(jìn)行分析和教育
來源:智新超越冬令營 | 發(fā)布時間:2015-08-20 |點擊量:|
摘要:說謊可分為無意說謊和有意說謊兩類。無意說謊見于年幼的兒童。由于孩子認(rèn)知發(fā)展水平較低,判別不了事實的真?zhèn)翁搶?,而造成無意說謊。有些兒童語言表達(dá)能力欠佳,在敘述上造成出入,也會造成無意說謊。

    智新超越冬令營  孩子說謊該怎么進(jìn)行分析和教育
    說謊,在兒童中是一種比較常見的現(xiàn)象,也是父母、老師比較重視的問題。
    要糾正孩子說謊,首先必須了解造成孩子說謊的原因。
    說謊可分為無意說謊和有意說謊兩類。無意說謊見于年幼的兒童。由于孩子認(rèn)知發(fā)展水平較低,判別不了事實的真?zhèn)翁搶?,而造成無意說謊。有些兒童語言表達(dá)能力欠佳,在敘述上造成出入,也會造成無意說謊。還有些兒童富于幻想,會將主觀幻想中的東西與客觀事實相混淆,而造成無意說謊。造成兒童有意說謊的原因主要有:
    一、逃避懲罰
    由于兒童控制欲望能力較差,對后果的判斷能力欠佳,因此會常常做出一些不合適的事,事后又不知如何處置和補救,為逃避懲罰,掩蓋過失而說謊。
    二、滿足虛榮心
    有些孩子有意編造謊話掩蓋自認(rèn)為不體面的事實或脫離實際地夸耀自己的能力或優(yōu)勢,以獲得別人的羨慕,滿足虛榮心。
    三、為了實施報復(fù)
    有些孩子受了同伴的欺負(fù),又缺少解決問題的能力,為了實施報復(fù)而謊報情由,希望通過家長、老師達(dá)到懲罰其同伴的目的。
    預(yù)防和糾正兒童的說謊,關(guān)鍵在于教育。
    一、不要輕易將兒童指責(zé)為不誠實的人
    造成兒童說謊的原因主要是能力不足,而不是品行問題。如果父母、老師輕易將兒童指責(zé)為不誠實的孩子,兒童的自尊心會受到極大的打擊,甚至?xí)员┳詶墶?br />     二、幫助兒童發(fā)展能力
    對年幼無意說謊的兒童,家長應(yīng)注重早期教育,提高兒童的認(rèn)知能力,幫助孩子分清現(xiàn)實和幻想。對年長兒童,家長應(yīng)通過言傳身教,培養(yǎng)孩子控制欲望的能力,不要過度滿足孩子的物欲,鼓勵孩子從創(chuàng)作中體驗滿足感。
    三、獎勵兒童勇于承擔(dān)責(zé)任的品德
    如果兒童犯了錯誤,主動來承認(rèn),父母、老師不要急于批評孩子的過失,而應(yīng)首先對兒童勇于承認(rèn)錯誤、勇于承擔(dān)責(zé)任的品德加以肯定。
    四、懲罰要公平、合理
    要保持一致父母對兒童過失的懲罰要公平、合理,成人對兒童行為的反應(yīng)要保持一致,不能隨情緒而定,否則對結(jié)果的判斷不能“有章可循”。
    五、增進(jìn)兒童的自信心
    父母不應(yīng)該對兒童或家庭的某些狀況表現(xiàn)出缺乏自信。父母熱愛自己的家庭和孩子,孩子才會有信心面對現(xiàn)實。
    六、協(xié)助兒童進(jìn)行補救
    當(dāng)兒童犯了錯誤后,父母應(yīng)鼓勵兒童承認(rèn)過錯,并協(xié)助兒童進(jìn)行補救。

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