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智新超越教育夏令營
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參加智新超越靈商特訓(xùn)營,孩子都能收獲什么?
智新超越靈商特訓(xùn)營是由國內(nèi)外知名科學(xué)家、文學(xué)家、藝術(shù)家在研究、創(chuàng)作中的用腦狀態(tài),深度總結(jié)出一套引導(dǎo)孩子進(jìn)入最佳“靈感狀態(tài)”的方法,使其視、聽、嗅、味、觸、意六個感官全部“開竅”,潛意識大門自然打開,腦海自然勾勒圖畫,綜合提高孩子觀察力、感知力、想象力、探索力,并養(yǎng)成良好的觀察、感悟、思考等思維習(xí)慣。
智新超越是如何讓學(xué)生提高學(xué)習(xí)成績的?
智新超越作為目前國內(nèi)一所專業(yè)的腦力開發(fā)、思維特訓(xùn)機(jī)構(gòu)。擁有包括“眼耳口鼻身思”系統(tǒng)健腦法等的六項腦力開發(fā)專利,通過全腦開發(fā)、食補(bǔ)健腦、手腦操和穴位增智,及與時俱進(jìn)的經(jīng)典國學(xué)感恩讓心智模式達(dá)到最佳狀態(tài),充分發(fā)揮孩子的優(yōu)勢潛能,因材施教,培育智慧人才!
智新超越冬令營教師都是怎樣的?
智新超越冬令營教師團(tuán)隊有清華數(shù)學(xué)教授林元烈、清華物理教授鄧新元、清華新生導(dǎo)引師蔣新官、主講智新超越首席講師尹璐等,還有神秘國內(nèi)頂級腦力專家。屆時各營員不光在玩中掌握令人驚嘆的學(xué)習(xí)能力,我們還會提供鮮為人知的上清華的其他正規(guī)通道。
智新超越冬令營告訴家長現(xiàn)代青少年學(xué)習(xí)上的問題!
智新超越教育通過針對這十種問題,以獨有的教育方式,運(yùn)用國際前沿腦力科研成果,結(jié)合妙趣橫生的“玩中學(xué)”模式,瞬間激發(fā)孩子學(xué)習(xí)興趣,讓孩子注意力集中,觀察敏銳,記憶持久,思維活躍,強(qiáng)化學(xué)習(xí)內(nèi)在動力,幾天練就超級大腦,從根本調(diào)動孩子學(xué)習(xí)積極性。
參加智新超越都需要帶哪些東西?
智新超越教育是通過數(shù)位清華老科協(xié)培養(yǎng)基地高級講師親自面授,激發(fā)學(xué)員各學(xué)科學(xué)習(xí)興趣;掌握高效學(xué)習(xí)方法;植夢清華學(xué)府。而為孩子預(yù)約報名后課程,在開營前都需要準(zhǔn)備哪些隨身的攜帶物品呢?下述文章詳細(xì)的講解了這一問題。
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看看孩子眼中的炫耀和分享
來源:中學(xué)生冬令營 | 發(fā)布時間:2015-11-29 |點擊量:|
摘要:清華腦力特訓(xùn)營解析炫耀VS分享,來自不同動機(jī)

       炫耀與分享來自于不同的動機(jī),清華腦力特訓(xùn)營分析過度炫耀孩子的爸爸媽媽,有可能是因為自己過去的成長經(jīng)驗、自我成就感不足、補(bǔ)償心理,因而希望從孩子身上獲得自我的榮耀,想要讓別人知道自己有能力把孩子教得很好。

  所謂的「分享」則是偏重育兒經(jīng)驗、心情或心得的交換、談話者訊息與情感間的交流,是「雙向互動」的,雙方都有機(jī)會聽到彼此說出自己的經(jīng)驗,而不是只有一方不斷在說自己孩子的表現(xiàn)有多么優(yōu)秀,而忽略了另一方的想法與心情感受。陳永儀教授認(rèn)為,真正的「分享」,是會挑選溝通對象的,不可能逢人就說,也不可能對著毫無關(guān)系的人說。

  王意中心理治療所所長王意中臨床心理師認(rèn)為,炫耀本身包含著賣弄,可能真實的能力或情況根本不是如此,但當(dāng)事者卻刻意放大,此外,炫耀通常在用字遣詞上面也包含著比較、較勁的性質(zhì),可能會出現(xiàn)「上對下」、「我有,但你沒有的!」意味,因此會讓接收的一方產(chǎn)生不舒服的感覺。

  至于「分享」則是會讓其他人產(chǎn)生共鳴,甚至感覺跟你交流互動是一種享受,愿意繼續(xù)與你保持良好的關(guān)系,此外,分享本身的功能其實還包括紓解壓力、找尋建議等等,這也就是為什么新手爸媽們有了孩子之后,會開始參加一些社群,因為他們知道可以在社群中找到資源,以及能夠體會自己心情的人,彼此都不會被忽略。

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