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    書山有路"趣"為徑，學(xué)海無涯"樂"作舟。智新超越的課堂讓孩子們輕松愉快，讓學(xué)員在"玩"中開發(fā)超級(jí)腦力。老師帶領(lǐng)學(xué)生有意義的玩，不是為玩而玩，而是讓學(xué)生在玩中去學(xué)習(xí)，讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)思考問題，讓學(xué)生在玩中學(xué)會(huì)解釋現(xiàn)象，獲取知識(shí)，提高孩子們的思維能力。

    清華腦力特訓(xùn)營教學(xué)途徑：

    "授人以漁",更要"授人以欲"的教學(xué)模式。

    在智新超越里，老師由知識(shí)的注入者變?yōu)榕囵B(yǎng)者，用科學(xué)權(quán)威的方法對(duì)學(xué)生進(jìn)行腦力開發(fā)，讓學(xué)生主動(dòng)發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)技巧。從本質(zhì)上使學(xué)生大腦聰明起來，特有的手指操健腦課程、穴位增智課程，配合衣食住行。

    能力培養(yǎng)：

    左右腦全面開發(fā)，全面提高八大能力智新超越融合各種科學(xué)方法，引進(jìn)國際先進(jìn)的教育成果，結(jié)合實(shí)際國人的思維模式、思維習(xí)慣設(shè)計(jì)出一套開發(fā)培訓(xùn)方法，全面提高人的八大能力，激活大腦潛能。