上海新東方泡泡少兒冬令營(yíng)指出培養(yǎng)起孩子良好的習(xí)慣，他們就會(huì)從這種習(xí)慣上獲取源源不斷的動(dòng)力和精神財(cái)富

    上海新東方冬令營(yíng)指出一般孩子在做作業(yè)的時(shí)候，碰到不會(huì)的問(wèn)題時(shí)，第一時(shí)間習(xí)慣性的就會(huì)需求外部的幫助，求助于老師和家長(zhǎng)的幫忙。長(zhǎng)此以往，會(huì)讓孩子形成了依賴的習(xí)慣，不能夠具備自己獨(dú)立解決問(wèn)題的能力。所以，在孩子需求幫助的時(shí)候，不妨一起去需求答案，鍛煉孩子解決能力，同時(shí)讓孩子對(duì)自己的成績(jī)做評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)自己。
    反思與總結(jié)的習(xí)慣很多家長(zhǎng)通常對(duì)孩子說(shuō)“先去寫(xiě)作業(yè)，寫(xiě)完作業(yè)再玩”等類似于這樣的話，這會(huì)讓孩子在潛意識(shí)中認(rèn)為完成作業(yè)才是最重要的，對(duì)學(xué)習(xí)形成了錯(cuò)誤的認(rèn)識(shí)。在讀書(shū)和學(xué)習(xí)過(guò)程中，完成作業(yè)只是其中的一個(gè)環(huán)節(jié)，還要讓孩子養(yǎng)成總結(jié)和反思的習(xí)慣。要對(duì)自己的學(xué)習(xí)過(guò)程進(jìn)行客觀的總結(jié)、反思，才能鞏固和提高。>>更多內(nèi)容