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這4個時機教育孩子最有效
來源:英語冬令營 | 發(fā)布時間:2015-09-12 |點擊量:|
摘要:家庭教育要講究方法,方法得當,就能使教育變得更簡單,取得事半功倍的效果。同時,教育孩子也要掌握時機。今天武漢新東方冬令營小編分享教育孩子的4個最佳時期,大家可以試試哦。

  1、吃飯的時候
  很多家長平時都由于工作忙,于是很少有時間去和孩子進行交流,于是就把餐桌當成了教育孩子的課堂——每到吃飯時間,家長便開始檢查孩子的學習成績,指出孩子的過錯,往往弄得孩子愁眉苦臉的,使整個飯桌的氣氛都變得很壓抑。
  新東方中小學冬令營專家指出,大多數(shù)的家長都喜歡用的這種“餐桌教育”方式是其實不可取的,因為這種教育方式不僅僅會給孩子造成心理上面的壓力,而且還不利于營養(yǎng)的吸收,同時還會加深家長與孩子之間的隔閡,不利于親子關(guān)系的和諧。
  那么,我們應(yīng)該怎么樣去利用吃飯的機會教來育孩子呢?其實,吃飯時,家長能夠引導孩子去認一認餐桌上面的美味佳肴,告訴孩子這些菜在生的時候是什么樣子的,燒熟了后又是什么樣子的,并且讓孩子記住它們的名字。這樣,一邊吃東西一邊學習,孩子會吃得更香。
  此外,家長如果能夠營造一個輕松愉快的進餐環(huán)境,就等于搭建了一個和孩子良好溝通的橋梁。在愉快的環(huán)境當中,孩子有了表達自己想法的機會,這樣既有利于孩子語言表達能力的發(fā)展,又有利于父母了解孩子的內(nèi)心世界。
  2、家里來客人的時候
  接待客人時,是孩子學習待人接物禮儀的好時機。比如,客人給孩子帶了禮物,孩子卻沒有表示謝意,這時家長就應(yīng)該提醒孩子說:“你好像忘了該說什么呀?”假若孩子還沒有意識到,家長可以對客人說:“謝謝您給孩子的禮物,我代孩子謝謝您!”
  孩子聽了家長的話,就會意識到自己在接受別人的禮物時應(yīng)該表達謝意。
  3、孩子做錯事的時候
  每個人都會有犯錯的時候,尤其是心智還不成熟的孩子。孩子犯錯并不可怕,家長應(yīng)該抓住這個教育孩子的好機會。
  武漢酷學酷玩冬令營小編提醒當孩子做錯事時,家長千萬不要簡單粗暴地訓斥、打罵孩子,而應(yīng)該平靜地和孩子交流,耐心地幫助孩子勇于面對錯誤,認真分析錯誤,從中吸取教訓,避免下次再犯同樣的錯誤。
  4、當孩子取得成績的時候
  當孩子在某方面取得一定的成績時,通常情緒都比較高漲,信心滿滿。這個時候,家長應(yīng)該提醒孩子“勝不驕”,并抓住這個關(guān)鍵時機,在肯定和鼓勵孩子的基礎(chǔ)上,給孩子制定一個新的目標,將孩子一時的熱情轉(zhuǎn)化為繼續(xù)努力的動力。

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