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    一些同學(xué)在學(xué)英語的時(shí)候，很頭疼該怎樣背單詞，總是死記硬背，費(fèi)了半天勁還是沒有記下來。其實(shí)小編也如此，所以小編就為大家找到了一個(gè)輕松記憶單詞的好方法，下面就跟武漢新東方冬令營(yíng)小編就一起來看一看吧！
    一、串聯(lián)記憶
    首先，什么叫串聯(lián)記憶呢？簡(jiǎn)單點(diǎn)就是通過一個(gè)單詞，拓展出去，找到相應(yīng)同義詞和反義詞，從而來記住一長(zhǎng)串詞匯。這種方法好處在于記憶的質(zhì)量能夠得到保證，由于這些單詞存在意思上的同義和反義，所以即使忘了某個(gè)詞的意思，也可通過回想，記起它同義詞或反義詞，從而推出這個(gè)單詞意思，久而久之，就不用刻意去反復(fù)記憶，這些單詞也就能牢記于心了。
    適合人群：喜歡聯(lián)想的同學(xué)
    二、做題記憶
    大多數(shù)同學(xué)都有個(gè)習(xí)慣，就是在試卷上記下一些單詞的筆記，比如意思和用法等，當(dāng)時(shí)是掌握了，可是過不久就發(fā)現(xiàn)腦袋里再也蹦不出這個(gè)詞，然后就去胡亂翻試卷，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著這張?jiān)嚲砹?。在此，我建議這些同學(xué)們要準(zhǔn)備一本本子，認(rèn)真抄一遍卷子上涉及單詞的這個(gè)題以及單詞的意思，這個(gè)必須在老師講完每張卷子后，立馬完成，由于做錯(cuò)過這些題，所以只要閑暇時(shí)看幾下筆記，很快這個(gè)單詞就儲(chǔ)存在你腦袋里了。
    適合人群：所有同學(xué)
    三、上下文記憶
    這個(gè)方法很簡(jiǎn)單，每天看些英語文章書籍，遇到不會(huì)的單詞時(shí)，由于有上下文背景，同學(xué)們可以先自己猜一下這個(gè)詞的大致意思，然后在查閱詞典，這樣對(duì)這個(gè)詞的記憶將會(huì)事半功倍。
    適合人群：喜歡英語閱讀的同學(xué)
    四、造句記憶
    此法就是每天在詞典上找一些不會(huì)的單詞來抄在筆記本上，然后背下來，當(dāng)然這個(gè)背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶，要想長(zhǎng)時(shí)間記住，就必須試著自己去用，同學(xué)們可以用一個(gè)新詞或幾個(gè)新詞寫幾個(gè)句子，就像我們以前小學(xué)時(shí)的造句一樣，會(huì)用了，也就意味著記住了。
    適合人群：喜歡自己寫句子、文章的同學(xué)
    五、做計(jì)劃記憶
    具體做法表現(xiàn)為每個(gè)周末制定好下一周的詞匯表，如每天背幾個(gè)詞，在什么時(shí)間背誦等，然后按時(shí)按點(diǎn)地去一點(diǎn)點(diǎn)實(shí)施。此法就如同制作課程表一樣。每天一點(diǎn)點(diǎn)，日積月累，詞匯量就提高啦。
    適合人群：喜歡制定學(xué)習(xí)計(jì)劃的同學(xué)
    六、“強(qiáng)迫”記憶
    此法有點(diǎn)極端哦！具體做法表現(xiàn)為，一天背一頁的詞典，背完之后就撕掉那一頁，日積月累，詞典會(huì)越變?cè)奖。判囊矔?huì)與日劇增，另外，由于知道背完的那一頁一去而不復(fù)返，同學(xué)們對(duì)待背單詞的態(tài)度會(huì)更加認(rèn)真，效果會(huì)更加好一點(diǎn)。武漢酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)在線報(bào)名>>>