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    一些同學在學英語的時候，很頭疼該怎樣背單詞，總是死記硬背，費了半天勁還是沒有記下來。其實小編也如此，所以小編就為大家找到了一個輕松記憶單詞的好方法，下面就跟武漢新東方冬令營小編就一起來看一看吧！
    一、串聯(lián)記憶
    首先，什么叫串聯(lián)記憶呢？簡單點就是通過一個單詞，拓展出去，找到相應同義詞和反義詞，從而來記住一長串詞匯。這種方法好處在于記憶的質量能夠得到保證，由于這些單詞存在意思上的同義和反義，所以即使忘了某個詞的意思，也可通過回想，記起它同義詞或反義詞，從而推出這個單詞意思，久而久之，就不用刻意去反復記憶，這些單詞也就能牢記于心了。
    適合人群：喜歡聯(lián)想的同學
    二、做題記憶
    大多數(shù)同學都有個習慣，就是在試卷上記下一些單詞的筆記，比如意思和用法等，當時是掌握了，可是過不久就發(fā)現(xiàn)腦袋里再也蹦不出這個詞，然后就去胡亂翻試卷，卻發(fā)現(xiàn)怎么也找不著這張試卷了。在此，我建議這些同學們要準備一本本子，認真抄一遍卷子上涉及單詞的這個題以及單詞的意思，這個必須在老師講完每張卷子后，立馬完成，由于做錯過這些題，所以只要閑暇時看幾下筆記，很快這個單詞就儲存在你腦袋里了。
    適合人群：所有同學
    三、上下文記憶
    這個方法很簡單，每天看些英語文章書籍，遇到不會的單詞時，由于有上下文背景，同學們可以先自己猜一下這個詞的大致意思，然后在查閱詞典，這樣對這個詞的記憶將會事半功倍。
    適合人群：喜歡英語閱讀的同學
    四、造句記憶
    此法就是每天在詞典上找一些不會的單詞來抄在筆記本上，然后背下來，當然這個背單詞的過程可能只能保證短暫的記憶，要想長時間記住，就必須試著自己去用，同學們可以用一個新詞或幾個新詞寫幾個句子，就像我們以前小學時的造句一樣，會用了，也就意味著記住了。
    適合人群：喜歡自己寫句子、文章的同學
    五、做計劃記憶
    具體做法表現(xiàn)為每個周末制定好下一周的詞匯表，如每天背幾個詞，在什么時間背誦等，然后按時按點地去一點點實施。此法就如同制作課程表一樣。每天一點點，日積月累，詞匯量就提高啦。
    適合人群：喜歡制定學習計劃的同學
    六、“強迫”記憶
    此法有點極端哦！具體做法表現(xiàn)為，一天背一頁的詞典，背完之后就撕掉那一頁，日積月累，詞典會越變越薄，信心也會與日劇增，另外，由于知道背完的那一頁一去而不復返，同學們對待背單詞的態(tài)度會更加認真，效果會更加好一點。武漢酷學酷玩冬令營在線報名>>>