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    單詞的記憶，其實英語的學(xué)習(xí)歷來都會把單詞的學(xué)習(xí)作為重點，初中也不例外。我們一定要記住，新東方中小學(xué)冬令營認為單詞記憶不能是孤立地，單純地背誦單詞。中學(xué)最習(xí)慣的背誦方法是背拼寫，比如what這個單詞我們一般都會這么背what what，這樣只是記住幾個孤立的字母而并沒有記住單詞，過不了幾天也就會把這個單詞忘掉。那么我們就要把單詞放在一個整體環(huán)境中背誦，比如我們不如記住下面一句話：What is your name?(你的名字叫什么)那么就不會容易忘掉了。
    也是說每記一個單詞都要相應(yīng)地記住用這個單詞在內(nèi)的一個例句，因為單詞意思只能在句子中體現(xiàn)，有意思的我們才不容易忘掉，而孤立的無意思不容易記住。另外記憶單詞還要利用一切可能的辦法去記住，比如分類記憶：我們把動物有關(guān)詞匯放在一起，把有關(guān)校園有關(guān)詞匯放在一起，或者天文，地理，等等。當(dāng)然我們也可以利用諧音的方法自己編寫些小段子記住單詞。
    語法的學(xué)習(xí)。初中是開始學(xué)習(xí)系統(tǒng)語法知識的重要階段。這階段語法學(xué)習(xí)好了，以后語法就會感到很輕松。首先應(yīng)該明確是初中的時候我們學(xué)習(xí)的更多的是詞法而不是句法，因為畢竟從簡單開始吧，就算是中考題也基本上沒有多少句法的題，所以初中一定要把重心放在詞法上，就是名詞，介詞，冠詞，代詞，形容詞等上面，而這些東西是最零碎的也是最頭疼的，我們就更要有細心和耐心。
    建議每學(xué)習(xí)一個語法點，在學(xué)校教室里抄過一遍筆記后，回家靜下心來，再重新整理一遍筆記，去粗取精，這其實是回顧溫習(xí)的過程，并且要做好分類，不同重要程度的或者難易程度的要用不同的顏色區(qū)別對待，并時常翻閱。此外課堂上的語法知識往往和教材同步而并不系統(tǒng)，我們還可以再有一本語法書籍，甚至可以買高中語法，這樣有知識的拓展。