武漢酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)練就孩子成為英語(yǔ)“達(dá)人”
來(lái)源：英語(yǔ)冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間：2015-11-23 |點(diǎn)擊量：|
摘要：很多的人從兩三歲開始，就迫不及待地把孩子送到英語(yǔ)培訓(xùn)班，但真正能堅(jiān)持學(xué)下來(lái)的卻很少。
現(xiàn)在中國(guó)家長(zhǎng)恨不得從胎兒時(shí)期就培養(yǎng)孩子英語(yǔ)能力，很多的人從兩三歲開始，就迫不及待地把孩子送到英語(yǔ)培訓(xùn)班，但真正能堅(jiān)持學(xué)下來(lái)的卻很少，而一個(gè)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在造成中小學(xué)生苦惱的六大因素中，英語(yǔ)學(xué)習(xí)就占了72%。另外一個(gè)心理測(cè)試也表示，50%的初中生和近70%的小學(xué)生對(duì)英語(yǔ)絲毫沒有興趣，甚至厭惡學(xué)英語(yǔ)。武漢酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)認(rèn)為，很多孩子原本很聰明，對(duì)英語(yǔ)也充滿興趣，但家長(zhǎng)、老師或?qū)W校、培訓(xùn)機(jī)構(gòu)自身存在一些誤區(qū)，變得讓孩子提起英語(yǔ)就煩。
小編提醒，孩子學(xué)英語(yǔ)家長(zhǎng)要相當(dāng)重視幾個(gè)問題：
其一，為孩子選課程時(shí)，一定要注重課程的連貫性、系統(tǒng)性，至少要保證孩子6至9歲這個(gè)階段連續(xù)學(xué)習(xí)的需要。6至9歲是孩子“建規(guī)矩”的關(guān)鍵期，也是學(xué)習(xí)習(xí)慣等的養(yǎng)成期。此時(shí)，團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)是最理想的，發(fā)展團(tuán)隊(duì)意識(shí)，掌握溝通、協(xié)作的方法是學(xué)習(xí)的重要內(nèi)容。
其二，“啟蒙期”不容跳過。“啟蒙期”即“有聲有畫”的學(xué)習(xí)，也是從形象思維慢慢進(jìn)入以邏輯思維為主的學(xué)習(xí)階段。專家則認(rèn)為，英語(yǔ)是溝通工具，與其讓孩子枯燥地背英語(yǔ)單詞，不如教孩子幾句實(shí)用的簡(jiǎn)單對(duì)話。最好家長(zhǎng)配合孩子反復(fù)練習(xí)，如果家長(zhǎng)擔(dān)心自己英語(yǔ)發(fā)音影響孩子學(xué)習(xí)，自然可以選擇專業(yè)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)。
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