聽力培訓(xùn)方法 （一）有目的（二）有計劃 （三）有選擇（四）有策略

（一）有目的

“有目的”就是指針對具體的題型來練習(xí)。我們平常的英語考試和中考的聽力題型幾乎是固定的。我們可以逐個地將各個題型的題目拿來練習(xí)，也就是選一段日子來專攻一個題型，并且把這段時間學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)，把錯題也分析總結(jié)。

（二）有計劃

“有計劃”和“有目的”是相輔相成的�！坝杏媱潯本褪亲约焊鶕�(jù)自己的情況來決定攻克一個題型的周期。有計劃也是指每天循序漸進(jìn)的做練習(xí)。每天保持半小時的訓(xùn)練比較好，這樣比較容易堅持，而且效果好，半小時的時間也于考試的時間相適宜，可以培養(yǎng)考試狀態(tài)。

（三）有選擇

“有選擇”即不要什么都聽。首先要量體裁衣，接著再逐漸提高難度。比如在初一時，應(yīng)選擇一些簡單的、有點(diǎn)娛樂性的聽力材料：如：《英語九百句》或者 《迪士尼學(xué)英語》。到了初三左右，可以選擇《新概念英語》（一）。平時也可以聽些英文流行歌曲或看英語動畫片作為休閑，這有助于在潛移默化中培養(yǎng)語感。

（四）有策略

“有策略”是比較重要的環(huán)節(jié)，它講究的是方法和效率。首先，我們要學(xué)會泛聽和精聽的結(jié)合。在我們聽力練習(xí)的計劃中要適當(dāng)?shù)陌才欧郝牶途�聽，針對不同�?題型我們也要采取不同的聽的方式。例如，對于會考到細(xì)節(jié)題的短文，我們要精聽；對于考主題的文章我們就泛聽。當(dāng)然，“策略”還包括許多學(xué)習(xí)的小竅門。比如 我們在聽短文時，心里要懷著“what, who, which, when, where, why, how”，也就是七個“w”來聽，就能很快掌握大意。

最后還要強(qiáng)調(diào)一下發(fā)音。聽力考試中總會有辨音題�？偟膩碚f，這個題型不難，但如果我們的發(fā)音不正確就會出錯。千萬別忽視發(fā)音問題，自己最好將一些容易混淆的音標(biāo)對比進(jìn)行練習(xí)，把相應(yīng)的單詞總結(jié)出來。