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武漢冬令營激發(fā)孩子的學習力

來源:武漢冬令營 | 發(fā)布時間:2016-12-26 14:57:29 | 點擊量:
摘要: 孩子學習缺乏動力,沒有積極性是造成成績下降的主要原因,如何幫助孩子提升積極性是武漢冬令營活動開展的目的之一。
  孩子學習缺乏動力,沒有積極性是造成成績下降的主要原因,如何幫助孩子提升積極性是武漢冬令營活動開展的目的之一。

  家長首先要定位要準確。應(yīng)該讓孩子明了中考的意義。只有孩子重視了,他才有動力,才能自覺地投入。家長的任務(wù)不是替孩子下決心,而是幫助孩子做好思想工作,幫助孩子客觀分析他的能力和原來的學習水平,找出他的潛力,樹立孩子的信心,確立要奮斗的目標,鼓勵其努力拼搏。與此同時,要創(chuàng)造一個和諧的穩(wěn)定的家庭氛圍,為孩子的學習創(chuàng)造必要的條件。
  早動手,先下手為強。武漢冬令營認為初三第一學期末,中考各科的內(nèi)容大部分就講完了。最好抽一定的時間開始總結(jié)所學知識,在復(fù)習的基礎(chǔ)上形成知識網(wǎng)絡(luò)。尤其對初一、初二的個別落后的科目,要提前著手進行補差補漏,等到初三第二學期綜合復(fù)習再補,孩子的時間就很難安排了。
  “幫”。 進入初三后,家長要鼓勵孩子,幫助孩子制定學習計劃,計劃要切實,力所能及,欣賞他們的每一點進步。要善于與孩子溝通傾聽他們的呼聲,引導(dǎo)教育,少指責,多表揚。在日常生活中,從生活小事入手,幫孩子形成嚴謹認真的習慣,使其逐步養(yǎng)成精細、審慎、耐心的態(tài)度和習慣。幫助孩子安排好作息時間和合理的飲食。
  武漢冬令營建議:家長在日常應(yīng)該提醒孩子要要抓住四個方面:
  1.抓住課堂聽講不放松,提高課堂聽課的質(zhì)量;
  2.抓住書本不放松,中考70%的考題來自課本,不讀書,只做題是無源之水;
  3.抓住練習,在做題中尋規(guī)律,找方法;
  4.抓錯題,建立錯誤檔案,不斷總結(jié)錯誤,犯過的錯誤不再犯。
  了解更多還可以關(guān)注微信公眾號:kaixinxly 或者加微信:xlywls 咨詢,這里有最新的冬令營資訊,可為孩子選擇最適合的課程。

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