
不知道該如何選擇?
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營(yíng)地地址、集合地點(diǎn)、辦公地址:上海市奉賢區(qū)上海西點(diǎn)軍校
集合地點(diǎn)2:上海市閔行區(qū)梅隴西路(柏萃動(dòng)物醫(yī)院)
集合地點(diǎn)3:人民廣場(chǎng)地鐵站:一號(hào)線(xiàn)一號(hào)口(武勝路公交終點(diǎn)站旁邊)
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當(dāng)然,在賞識(shí)孩子的時(shí)候,我們還要注意:
一、贊美孩子要注意細(xì)節(jié)。比如在周末的時(shí)候,孩子把家里打掃收拾了一番。媽媽看見(jiàn)了,就不應(yīng)該說(shuō):“孩子,你真棒!”這樣說(shuō)太籠統(tǒng)。應(yīng)該說(shuō):“家里今天可真干凈,尤其窗戶(hù)玻璃,平常媽媽都沒(méi)有時(shí)間擦,可今天它非常明亮,看著就叫人舒服。謝謝你,孩子!”
二、給予贊賞要及時(shí)。比如孩子在家里游戲完畢后,不要媽媽提醒,就主動(dòng)將玩具放回原處,這個(gè)時(shí)候媽媽就可以對(duì)孩子說(shuō):“你能把玩具放回去,媽媽真高興。”孩子聽(tīng)到媽媽的贊揚(yáng)后,就能判斷原來(lái)游戲完后,自己又能玩具放回去是好孩子的行為。
三、表?yè)P(yáng)要適度。適量適度的贊揚(yáng),對(duì)于鼓勵(lì)孩子、幫助他們建立自信是非常重要的。但是西點(diǎn)軍校冬令營(yíng)小編認(rèn)為過(guò)多、過(guò)高的贊美對(duì)孩子來(lái)說(shuō)卻是一種傷害。有這樣一個(gè)例子:一個(gè)名叫達(dá)達(dá)的孩子,他愛(ài)好繪畫(huà),媽媽總是沒(méi)有原則的看著兒子的畫(huà)就是好,因此總說(shuō):“你這副畫(huà)畫(huà)的跟梵﹒高的《向日葵》差不多!”可是當(dāng)達(dá)達(dá)把畫(huà)送給美術(shù)老師批改時(shí),老師卻只給了他60分。達(dá)達(dá)非常生氣:“老師,你為什么只給我打60分,媽媽說(shuō)我的畫(huà)跟梵﹒高的差不多!”達(dá)達(dá)媽媽過(guò)高的評(píng)價(jià)孩子,不僅起不到贊美的正面作用,反而會(huì)使孩子過(guò)分地自負(fù),不能正確的看待自己,不能謙虛上進(jìn)。
上海西點(diǎn)軍事冬令營(yíng)指出賞識(shí)教育是給與孩子肯定的教育,是承認(rèn)差異、允許失敗的教育,是充滿(mǎn)人情味和生命力的教育,是讓孩子熱愛(ài)生命、熱愛(ài)大自然的教育,使所有孩子歡樂(lè)成長(zhǎng)的教育。在此以這句話(huà)與大家共勉。


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