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營(yíng)地地址、集合地點(diǎn)、辦公地址:上海市奉賢區(qū)上海西點(diǎn)軍校
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父母對(duì)孩子的愛(ài),真是捧在手心怕摔了,含在嘴里怕化了,可是這樣真的好么?上海西點(diǎn)冬令營(yíng)告訴我們?cè)撛鯓觼?lái)愛(ài)孩子?
溺愛(ài)孩子是一種軟暴力
在澳大利亞,有一所體操學(xué)校,每日傍晚訓(xùn)練結(jié)束時(shí),常見(jiàn)家長(zhǎng)陪著光頭、赤腳、只穿背心短褲的孩子從學(xué)校里出來(lái),盡管寒氣襲人,但很少見(jiàn)家長(zhǎng)為孩子拎鞋、戴帽、披衣。“澳大利亞人養(yǎng)孩子很‘粗’!”這是我們亞裔父母見(jiàn)面時(shí)百說(shuō)不厭的話題。
“粗養(yǎng)”就是不為孩子刻意制造精心呵護(hù),不為孩子提供過(guò)分溫暖和享受的環(huán)境,不用父母的代替包辦取代孩子感受生活、接受磨難和品嘗挫折的機(jī)會(huì),而是將孩子當(dāng)作伸縮性極強(qiáng)的生命,培養(yǎng)他們與生俱來(lái)的自強(qiáng)和跋涉本能。“粗養(yǎng)教育法”中長(zhǎng)大的孩子,從小就養(yǎng)成了獨(dú)立思考、不怕苦難、忍受挫折和勇敢搏擊的“雄鷹性格”,具有較高的社會(huì)情商和挫折商。
上海西點(diǎn)軍校提到“粗養(yǎng)教育法”要是放在中國(guó),肯定會(huì)遭到家長(zhǎng)和社會(huì)的強(qiáng)烈反對(duì),認(rèn)為“父母太殘忍、不人道”,不懂教育法則,不考慮孩子的感受力。我們的“細(xì)養(yǎng)教育法”,父母用細(xì)膩思維將孩子成長(zhǎng)中的暗流險(xiǎn)灘等阻礙都好心“掃除”了,用精細(xì)想法將孩子能夠忍受苦難的機(jī)會(huì)都鏟除、剝奪了,孩子的成長(zhǎng)營(yíng)養(yǎng)成分只有“細(xì)糧”和營(yíng)養(yǎng)豐富的蛋白質(zhì)、碳水化合物等,而缺乏黑色食品、綠色食品和五谷雜糧的滋補(bǔ),造成營(yíng)養(yǎng)結(jié)構(gòu)失衡,形成人格缺“鈣”,性格缺“鋼”,事業(yè)缺“鐵”,不具備競(jìng)爭(zhēng)力和戰(zhàn)斗力,干事情都畏首畏尾,謹(jǐn)小慎微。
“溺愛(ài)孩子根本不是愛(ài),而是一種軟暴力,實(shí)質(zhì)是不把孩子當(dāng)成一個(gè)真正的人”。讓孩子暫時(shí)苦一點(diǎn),這不是錯(cuò),而是一種智慧,為孩子創(chuàng)造敢于拼打的“粗放艷陽(yáng)天”,人生才有更開(kāi)闊的境界。
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