讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中獲得樂(lè)趣
線路推薦 | 新東方“酷學(xué)酷玩”聽(tīng)力口語(yǔ)集訓(xùn)營(yíng) | “酷學(xué)酷玩”英漢雙語(yǔ)口才冬令營(yíng) |
新東方酷學(xué)酷玩滑雪冬令營(yíng) | “酷學(xué)酷玩”英語(yǔ)北京籃球冬令營(yíng) | |
“酷學(xué)酷玩”博物館驚奇探索冬令營(yíng) | “酷學(xué)酷玩”詞匯魔鬼北京冬令營(yíng) |
高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣的有效保障,這一點(diǎn)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中體現(xiàn)尤為突出。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課上筆者都能從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),尋找機(jī)會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。
讓學(xué)生在體驗(yàn)成功中獲得樂(lè)趣
現(xiàn)在的中學(xué)生表現(xiàn)欲很強(qiáng),總期望自己的才能以某種方式展示出來(lái),因此他們渴望得到同學(xué)們尤其是老師的贊揚(yáng)和鼓勵(lì)。來(lái)自老師和同學(xué)們的肯定是他們實(shí)現(xiàn)自主學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣的有效保障,這一點(diǎn)在英語(yǔ)課堂教學(xué)中體現(xiàn)尤為突出。幾乎每一節(jié)英語(yǔ)課上筆者都能從學(xué)生身上發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn),尋找機(jī)會(huì)當(dāng)眾表?yè)P(yáng)。如在學(xué)生個(gè)別朗讀課文時(shí),筆者發(fā)現(xiàn)一位同學(xué)的語(yǔ)音語(yǔ)調(diào)很不錯(cuò), 于是脫口而出:“yourpronunciation and intonation are excellent!钡诙煸缱x課,筆者發(fā)現(xiàn)這位同學(xué)讀課文特別認(rèn)真,聲音也特別洪亮。
在以后的英語(yǔ)課上他總是積極思考,踴躍發(fā)言,英語(yǔ)成績(jī)進(jìn)步很快。是老師的表?yè)P(yáng)給了他自信,使他嘗到了成功的喜悅。是這種成就感喚醒了他內(nèi)心的自強(qiáng)意識(shí),使他加倍努力,爭(zhēng)取更好。同樣,在學(xué)生的作業(yè)、考試中,只要學(xué)生有進(jìn)步,都不要吝嗇表?yè)P(yáng)。
上一篇:給點(diǎn)時(shí)間,讓孩子學(xué)著自己成長(zhǎng)
下一篇:沒(méi)有了