當天清晨，小弘看到媽媽正在一旁收拾衣服，就悄悄地走到梳妝臺旁，把媽媽平時使用的香水瓶攥在了手里，然后躡手躡腳地來到自己書包前，塞了進去。后來了解，小弘原本是想用這瓶香水去和幼兒園的一位小伙伴換一支唇膏。兩個小朋友商量好了，各自都要給媽媽一個驚喜，他們以為媽媽看到后會很開心。

催化劑一：放狠話

5歲多的昊昊是個做起事情來慢條斯理的男孩，由于做事非常細心，常常因此得到老師的表揚�？墒牵�昊昊的媽媽陸女士卻認為昊昊“從吃奶時就慢半拍，一點也不像男子漢”。為此，陸女士曾多次有意無意地暗示昊昊做事要雷厲風行，不能總是猶猶豫豫的。前不久的一天早晨，昊昊出門前，發(fā)現(xiàn)鞋帶有些松，就蹲下身來，認真地把兩只鞋的鞋帶又重新系了一遍。沒想到，陸女士卻為此大發(fā)雷霆：“你不知道已經(jīng)快遲到了嗎？你晚了沒事，我遲到一分鐘就扣一百塊錢，這錢你補給我�。空f了多少遍了，這磨磨蹭蹭的毛病怎么就改不了呢？我不管你了，以后自己吃虧去吧！”于是整整一上午，昊昊的情緒都非常差，眼淚不停地往下掉，任憑老師怎么哄也不管用。

昊昊的保育老師周老師告訴記者：“這孩子做事確實有些磨蹭，但是升入中班以來，有了很大進步。他平時做事非常認真，美工課上，他的作品總是最優(yōu)秀的，沒有一絲凌亂和潦草。這是孩子的優(yōu)點，家長應該看到這些。”

催化劑二：攻心計

前不久的“三八”婦女節(jié)，小弘本想給媽媽一份驚喜，不料卻反被媽媽誤會，遭到了一頓諷刺和挖苦。當天清晨，小弘看到媽媽正在一旁收拾衣服，就悄悄地走到梳妝臺旁，把媽媽平時使用的香水瓶攥在了手里，然后躡手躡腳地來到自己書包前，塞了進去。后來了解，小弘原本是想用這瓶香水去和幼兒園的一位小伙伴換一支唇膏。兩個小朋友商量好了，各自都要給媽媽一個驚喜，他們以為媽媽看到后會很開心。

不料，小弘的一舉一動全都被媽媽看在眼里，但是媽媽并沒有直接提出疑問，而是諷刺道：“真是年齡越大學會的本領越多了！”小弘聽得一頭霧水。媽媽繼續(xù)說：“穿衣疊被學不會，偷東西倒是學得挺快！”說罷，徑直走到小弘書包前面，從里面掏出了那瓶香水。小弘哭著和媽媽解釋，自己不是偷東西，是和小朋友去換，想給媽媽一份節(jié)日禮物�？墒菋寢屧趺匆膊幌嘈�，還說他不僅偷東西，還撒謊。小弘覺得心里難受極了，不知自己錯在了哪里。

催化劑三：冷眼瞧

“自己的事情自己做”是很多父母在教育孩子時常說的話。他們希望孩子能夠自強、自立，少些依賴，多些獨立。有些力所能及的事情，確實可以讓孩子自己嘗試，但是有些帶有一定危險性或者需要家長幫忙的事情，家長卻也“大膽”放手，這對孩子來說就有些強人所難了。

春寒料峭，天氣冷暖不定，很多寶寶都患了感冒。小奇就是其中之一，流鼻涕、打噴嚏、腦袋疼，小家伙被感冒折騰得昏昏沉沉，懶得動�？吹絻鹤拥臓顟B(tài)，小奇的爸爸突然覺得，這是一次很好的考驗，可以對兒子進行挫折教育，讓他變得更堅強、更獨立。于是盡管歇班在家，他也盡量減少對孩子的照顧，只是簡單地做了一碗熱面湯。喝過面湯后，小奇該吃藥了，他蹲在藥箱前找到了平時吃的感冒藥，用冰涼的小手摳出藥品，結果一不小心，手指被鋒利的藥板劃了個口子。小奇頓時委屈得大哭起來。爸爸見狀，想要上前幫忙，卻又立刻停住腳步，指了指藥箱說：“里面有創(chuàng)可貼，拿出來自己貼上就好了！”小奇見爸爸無動于衷，只好一邊抹眼淚一邊笨手笨腳地撕開創(chuàng)可貼。

令小奇爸爸沒想到的是，本想借機考驗一下兒子，可是這件事情卻讓兒子從此“恨”上了他。事后的一個多星期，小奇都不理爸爸，任憑爸爸各種“威逼利誘”，他都不為所動。就連小奇媽媽也向老公大發(fā)脾氣，說他“太冷酷，一點兒不像個爹”。

專家觀點：

孩子有權決定自己的成長速度

為什么那么多的家長都想方設法地希望孩子快些長大呢？孩子也希望自己可以快些長大成人嗎？家長的某些做法，到底是在幫孩子成長，還是阻礙？為此，記者采訪了本市學前領域未來教育家奠基工程培養(yǎng)人、紅橋區(qū)教育中心許洪媛老師。

許洪媛認為，孩子生長發(fā)育、智力發(fā)展在呈現(xiàn)一般年齡特點和生長規(guī)律的同時，還會表現(xiàn)出在生長發(fā)育速度方面有快有慢的差異現(xiàn)象，因此每個孩子都有其符合自身的發(fā)展特點。家長需要做的，是依據(jù)自己孩子的發(fā)展特點，施以正確引導，使其健康成長，但不是催促他快快成長。“說得直白一點，如果家長過于急功近利，我們甚至可以理解為，他們是在利用孩子的成長滿足自己的期望值，而不是讓孩子用自己的方式慢慢長大。”許洪媛直言不諱。

許洪媛建議，家長們應該保持淡定的心態(tài)，關注孩子成長中的每一個細微進步。要知道，每個人的童年只有一次，就算孩子的成長速度慢了一些，那也無妨，因為他享受到了更多無憂無慮、天真快樂的生活。這是任何人都無權剝奪的。