北京酷學(xué)酷玩英語(yǔ)介紹聯(lián)想法記的掌握技巧“詞匯是聯(lián)想網(wǎng)儲(chǔ)存記憶的了解一個(gè)詞的意義就變成了了解該詞與其他詞聯(lián)想的任務(wù)”。

北京酷學(xué)酷玩英語(yǔ)介紹聯(lián)想法記的掌握英語(yǔ)技巧
        “詞匯是聯(lián)想網(wǎng)儲(chǔ)存記憶的了解一個(gè)詞的意義就變成了了解該詞與其他詞聯(lián)想的任務(wù)”。
        1.同音聯(lián)想。如: whole- hole /week- weak /sun- son.
        2.同詞聯(lián)想。如: big- great- large- huge- vast- enormoustremedous.
        3.反義詞聯(lián)想。old- young- new/borrow- lend /positivenegative.
        4.詞形相近聯(lián)想。如: want(想要)- wait(等待) /read(讀)ready(準(zhǔn)備好的) /wall(墻)- walk(走)。
        5.構(gòu)詞法聯(lián)想。在構(gòu)詞法單詞中, 詞根決定著這個(gè)詞最基本的意思, 而前綴則是對(duì)詞根的意思修改限定。前綴和詞根都有確切的意義, 也可以作為聯(lián)想單位。構(gòu)詞法中的后綴, 大多只是用來確定詞性。但是后綴在單詞中出現(xiàn)的頻率很高, 所以必須給它們賦予意義, 而且同樣可以作為聯(lián)想單位在其它三種聯(lián)想記憶方法中應(yīng)用。
        6.加減聯(lián)想。加減聯(lián)想, 就是對(duì)一個(gè)生詞加上或減去一個(gè)聯(lián)想單位, 從而變成一個(gè)熟悉的詞�？梢杂眠@個(gè)熟詞、參與加減的聯(lián)想單位, 以及生詞的中文意思三部分構(gòu)成一組聯(lián)想單位來記憶。
例如: smother(v.窒息)這個(gè)詞, 經(jīng)觀察發(fā)現(xiàn)后半部分mother 是熟詞“媽媽”, 前面是字母“s”, 于是就可以構(gòu)成這樣一組聯(lián)想單位: 媽媽(mother), 繩子(s), 窒息(smother)。聯(lián)想為:
繩子(s)把媽媽(mother)勒得窒息(smother)。聯(lián)想單位的排序先排熟詞, 再排參與加減的聯(lián)想單位, 最后排生詞。

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