新東方酷學(xué)酷玩冬令營推薦學(xué)員們的學(xué)習方法
來源:http://www.weisiten.com.cn/xdf/ 點擊率: 發(fā)布: 2012-12-15
線路推薦 | 新東方“酷學(xué)酷玩”聽力口語集訓(xùn)營 | “酷學(xué)酷玩”英漢雙語口才冬令營 |
新東方酷學(xué)酷玩滑雪冬令營 | “酷學(xué)酷玩”英語北京籃球冬令營 | |
“酷學(xué)酷玩”博物館驚奇探索冬令營 | “酷學(xué)酷玩”詞匯魔鬼北京冬令營 |
新東方酷學(xué)酷玩冬令營英語小編推薦:短語性框架相當固定的短語包含可作某些變換的定位, 多數(shù)沒有規(guī)范的形式。如a year ago 一年以前, howdo you do 你好; you can’t be serious! 你不能當真呀! 等。
北京新東方酷學(xué)酷玩冬令營以詞塊———預(yù)制言語為基礎(chǔ)記憶人們記憶中儲存的語言材料, 不僅僅是個別詞素和單詞, 而是一種預(yù)制言語。預(yù)制言語包括:
1. 固定短語其意義常不能用語法的正常規(guī)則來分析。這種短語?捎脝卧~替換。成語、委婉語、俚語、復(fù)合動詞等。
2.短語性框架相當固定的短語包含可作某些變換的定位, 多數(shù)沒有規(guī)范的形式。如a year ago 一年以前, howdo you do 你好; you can’t be serious! 你不能當真呀! 等。
3.指示慣用語由副詞或句子構(gòu)成, 用于表示態(tài)度、期待、讓步、挑戰(zhàn)、防護、支持、退避。如as far as i know據(jù)我所知, don’t you think 你不認為等。
4.引語不同長度、極少變換的完整話語, 常作慣用的組塊直接使用。如, 數(shù)字、字母表、周日, 格言, 諺語等。
上一篇:英文實例:聯(lián)想法記的掌握英語技巧
下一篇:沒有了