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斯坦福大學(xué)的特色學(xué)院

來源:新動力冬令營    點擊率:    發(fā)布: 2012-11-3

 商學(xué)院
  斯坦福商學(xué)院(史丹佛商學(xué)院, stanford graduate school of business), 全稱斯坦福大學(xué)工商管理研究生院,又稱斯坦福gsb,是美國斯坦福大學(xué)的一所研究生院。斯坦福商學(xué)院位于加利福尼亞州斯坦福大學(xué)校園中心的橢圓大草坪附近,是美國頂尖商學(xué)院之一。斯坦福商學(xué)院的使命是:鉆研拓展工商管理理論,培養(yǎng)敢于創(chuàng)新、堅持原則、善于洞察的改造世界的領(lǐng)袖。斯坦福商學(xué)院的口號是:改造人生,改造組織,改造世界。
  
  校園風(fēng)景

校園風(fēng)景

斯坦福大學(xué)商學(xué)院和哈佛大學(xué)商學(xué)院被認為是美國最好的商學(xué)院。這兩所學(xué)院多次在美國權(quán)威雜志的商學(xué)院排名中并列第一。哈佛商學(xué)院代表比較傳統(tǒng)的經(jīng)營管理培訓(xùn),培養(yǎng)的是“西裝革履式”的大企業(yè)管理人才;而斯坦福商學(xué)院則更強調(diào)開創(chuàng)新科技新企業(yè)的“小企業(yè)精神”,培養(yǎng)的是“穿t-恤衫”的新一代小企業(yè)家。光從學(xué)生人數(shù)來說,斯坦福商學(xué)院的規(guī)模要比哈佛商學(xué)院小得多。斯坦?偣灿衅甙俣鹠ba學(xué)生,只有一種叫sloan的企業(yè)管理人才培訓(xùn)計劃,為期十個月,每年只招收五十人左右。但是要從學(xué)生素質(zhì)來說,在全美的七百三十多個商學(xué)院中,沒有一所商學(xué)院的入學(xué)競爭有斯坦福商學(xué)院這樣激烈。最近幾年來,每年有五千到六千人申請進入斯坦福商學(xué)院,但是只有三百六十個幸運者如愿以償。從這個角度來說,斯坦福商學(xué)院是美國“身價”最高的商學(xué)院。之所以如此的最主要的原因是學(xué)校要保證教學(xué)質(zhì)量,保證學(xué)生的高素質(zhì)和高標準。
  斯坦福商學(xué)院要求學(xué)生有一定的理論深度,因為它相信,商學(xué)院的畢業(yè)生應(yīng)該從商學(xué)院的教育中至少受益二十年。也就是說,他們不僅應(yīng)該了解他們在畢業(yè)后會面臨什么樣的商業(yè)世界,也應(yīng)該有足夠的才智來應(yīng)付二十年以后經(jīng)過了變化的商業(yè)世界。在斯坦福,第一年的基礎(chǔ)課之后,一般要求學(xué)生在第二年選一個
  學(xué)校標志

學(xué)校標志

專業(yè)方向,這些專業(yè)方向包括制造業(yè)管理、小企業(yè)創(chuàng)建和管理、國際工商管理、保健事業(yè)管理以及公共事業(yè)管理等。這樣做的目的,是為了使學(xué)生對將來可能從事的行業(yè)有系統(tǒng)而深入的了解,掌握實際和理論的知識。
  斯坦福商學(xué)院在強調(diào)實際管理經(jīng)驗的同時,也強調(diào)對經(jīng)濟、金融、市場運轉(zhuǎn)等理論的長期性研究,研究成果也比其他一流商學(xué)院更多一些。過去幾十年來,這所商學(xué)院好幾位教授的研究成果,都獲得了諾貝爾經(jīng)濟學(xué)獎。同時,斯坦福商學(xué)院在近年來的教學(xué)中特別強調(diào)高科技的運用。很多課程的內(nèi)容都涉及如何創(chuàng)立高科技公司,如何在某個行業(yè)或大企業(yè)實行技術(shù)轉(zhuǎn)變,以及如何運用新技術(shù)來開發(fā)新產(chǎn)品等。為此,學(xué)校每年要從硅谷等地邀請很多高層企業(yè)管理人員來為學(xué)生授課,講述他們的實際經(jīng)驗。而很多mba學(xué)生在念書的時候,就參加硅谷小公司的商業(yè)計劃、發(fā)展和管理,在沒有畢業(yè)時就和這些公司建立了密切的聯(lián)系。
  非常高的淘汰率也是斯坦福大學(xué)mba專業(yè)聞名世界的原因之一。目前每年約有5000名申請者,最多的一年達到8000人,而錄取率只有7%。教師是mba教育中的一個關(guān)鍵因素。斯坦福商學(xué)院師資力量雄厚,教師和學(xué)生的比率為1∶6,包括自1990年起的3位諾貝爾獎得主。mba并不是通常所理解的碩士學(xué)位那么簡單,它是一個系統(tǒng)而廣泛的專業(yè)。因此保證學(xué)生的多樣性是一個非常重要的方面。斯坦福大學(xué)mba專業(yè)的學(xué)生來自各個領(lǐng)域,這樣可以增加學(xué)生之間的互補,在一定程度上促進了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
  斯坦福大學(xué)為確保辦學(xué)質(zhì)量,還有一個很重要的手段,就是加強媒體監(jiān)督。美國一些主流媒體每年都會公布mba專業(yè)的排名,這對申請者和用人單位都有著非常重要的影響。這些媒體通常會在學(xué)生中散發(fā)調(diào)查問卷,收集之后再進行系統(tǒng)分析。排名的一個重要指標就是學(xué)生的意見。
  在2008年5月份斯坦福大學(xué)在mba教育方面取得了突飛的發(fā)展,在mba教育中目前排行第二名.
  醫(yī)學(xué)院
  美國斯坦福大學(xué)是世界著名的高等學(xué)府,大學(xué)醫(yī)學(xué)院在醫(yī)療、科研及教學(xué)等領(lǐng)域處于世界的領(lǐng)先地位。它同時也處于美國生物技術(shù)和信息技術(shù)中心的腹地,對臨床及實驗室的研究成果應(yīng)用于醫(yī)療起了促進作用。 斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院在心臟內(nèi)外科、腫瘤、放射診斷及神經(jīng)科學(xué)等許多學(xué)科取得醫(yī)學(xué)成果。斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院的心臟移植技術(shù)處于領(lǐng)先地位,已成為世界終末心衰可行的治療手段。治療冠狀動脈疾病的經(jīng)皮穿剌技術(shù)的新進展,處于心臟介入技術(shù)的前沿。今天,世界已公認了斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院在心臟內(nèi)外科上的領(lǐng)導(dǎo)地位!∷固垢4髮W(xué)醫(yī)學(xué)院在腫瘤方面的成就包括何杰金氏病的化療及放療技術(shù)的發(fā)展,顯著提高患者的治療效果。病人在斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院可以得到最先進的抗癌治療,包括最新的放療方案、化療藥物、用單克隆抗體和手術(shù)治療各種淋巴瘤的技術(shù)等。腫瘤特殊治療中骨髓移植的技術(shù),已得到全美承認。斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院對神經(jīng)疾病的內(nèi)外科治療也屬領(lǐng)先,其放射診斷技術(shù)、核磁共振成像技術(shù)也是世界上最先進的!碛羞@些醫(yī)學(xué)創(chuàng)新,患者在斯坦福大學(xué)醫(yī)學(xué)院可以受益于最先進的診療技術(shù)!∷固垢4髮W(xué)醫(yī)學(xué)院的許多醫(yī)生在他們的領(lǐng)域中榮獲大獎,包括諾貝爾獎,在服務(wù)周到的護理人員的協(xié)助下,他們應(yīng)用自己的學(xué)識及經(jīng)驗給予患者極為出色的治療。

編輯本段研究園區(qū)

  實際上,說到斯坦福大學(xué)就必然會聯(lián)系斯坦福研究園區(qū)和“硅谷”。很多早期的帕洛·阿爾托的工程師都是斯坦福大學(xué)的畢業(yè)生。但1920年斯坦福大學(xué)還只是一所“鄉(xiāng)村大學(xué),到了1960年她便名列前茅,到1985年更被評為全美大學(xué)的第一名。是斯坦福大學(xué)的崛起為硅谷微電子工業(yè)創(chuàng)造了條件,硅谷是世界最先進人才和最尖端技術(shù)的聚集地,在這里,共有40多個諾貝爾獎獲得者,有上千個科學(xué)院和工程院院士。硅谷的發(fā)展也尤為迅猛。1998年,硅谷地區(qū)的gdp總值約為2400億美元,占美國全國的3%左右,相當于中國gdp總值的25%左右。但到了2000年,硅谷地區(qū)的gdp總值已超過5000億美元,相當于當年中國gdp總值的50%?梢哉f,硅谷是當時美國經(jīng)濟的助推器。硅谷取得的這些驕人業(yè)績,都離不開斯坦福大學(xué)這個孵化器,同時,硅谷的發(fā)展也幫助了斯坦福大學(xué),使她得以有今天的成就。
  斯坦福大學(xué)噴泉

斯坦福大學(xué)噴泉

  在回顧斯坦福大學(xué)與硅谷相得益彰的關(guān)系時,我們不得不關(guān)注連接斯坦福大學(xué)和硅谷的橋梁--斯坦福研究園區(qū)。斯坦福研究園區(qū)是由斯坦福大學(xué)副校長特曼教授于1951年創(chuàng)建的,是世界上第一個研究園區(qū),被譽為“研究園區(qū)之父。四十年代后期以來,由于聯(lián)邦政府決定加大對教育的投資,美國的教育得到復(fù)蘇。對當時偏于一隅的斯坦福來說,與東部的名牌大學(xué)是無法相提并論的,同時西部遠不如東部發(fā)達,且人才流失嚴重。當時的斯坦福大學(xué)副校長特曼教授認為,高校的未來在于人才。在他看來,“大學(xué)不僅是求知的處所,它們對一個國家工業(yè)的發(fā)展、工業(yè)的布局、人口的密度和所在地區(qū)的聲望,都可以發(fā)揮巨大的經(jīng)濟影響,而且要成為第一流的大學(xué),必須有第一流的教授。但當時的斯坦福對名牌教授并沒有吸引力。為此,特曼提出了他的“學(xué)術(shù)尖端的構(gòu)想,這包含兩層意思,一是吸引頂尖人才!爸灰泻玫慕淌,他們就會吸引政府的投資,也會吸引研究生和有發(fā)展?jié)摿Φ哪贻p人,使學(xué)校興旺發(fā)達。其實,這也是特曼教授的一個預(yù)見:努力提高斯坦福的聲譽和實力,以在未來不遠的政府投資中獲取盡可能多的教育經(jīng)費。特曼教授“學(xué)術(shù)尖端構(gòu)想的另一層意思就是樹立若干學(xué)術(shù)上的頂尖科系。正是基于以上招攬出色人才和造就尖端科系的“學(xué)術(shù)尖端構(gòu)想,特曼教授和當時的校長華萊士·斯德林(wallacesterling)決定把斯坦福的土地變成金錢,而把錢——通過聘請著名教授——變成了學(xué)術(shù)上的威望。他們的辦法就是如此簡單,出租土地為學(xué)校掙錢。在原來老斯坦福的贈予書內(nèi),寫明了這些饋贈的土地(斯坦福校區(qū))不許出售,但沒有禁止出租。所以,他們就劃出7.5%的校園土地,約655英畝,出租給從事高科技產(chǎn)業(yè)的工廠,這便是后來的斯坦福工業(yè)園區(qū)。
  斯坦福大學(xué)全景

斯坦福大學(xué)全景

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