對(duì)于課后作業(yè)，小學(xué)生冬令營(yíng)希望每個(gè)學(xué)生都能用最佳的精神狀態(tài)來完成它，因?yàn)檫@不但是一個(gè)鞏固的過程，也是一個(gè)檢驗(yàn)自己課堂效率的過程，所以大家要認(rèn)真對(duì)待。

    1、結(jié)合課本融會(huì)貫通。老師布置的作業(yè)是有一定的根據(jù)的，不是亂選的，先將課本的知識(shí)弄懂了，在做作業(yè)也不遲，不要老師一布置作業(yè)，自己埋頭就做，跟著感覺走。其實(shí)，自己的感覺并不一定準(zhǔn)確，弄懂了課本的知識(shí)，再來做作業(yè)，這樣會(huì)減少自己的作業(yè)出錯(cuò)。

    2、審題要明確。要認(rèn)認(rèn)真真地先看題目，搞清楚題目到底是讓你求什么，記得題目中所給出來的明確條件，然后在腦中思考一下，找出解題的途徑和方法。

    3、態(tài)度要做到一絲不茍。不能馬馬虎虎，草草了事，自己所寫的東西要有根有據(jù)，不能是你自己憑空相互促來的，什么定理，什么推論，什么定律自己都要清楚。做完作業(yè)之后，還要檢查多幾遍才可以，減少出錯(cuò)的機(jī)會(huì)。

    4、獨(dú)立完成作業(yè)。為了節(jié)省時(shí)間，其實(shí)在學(xué)校里面有很多的學(xué)生都是抄作業(yè)的。這種做法對(duì)自己有很大的傷害，不僅欺騙了老師，也浪費(fèi)了父母的血汗錢。自己做自己的作業(yè)，可以開發(fā)的自己的大腦思維，也能使自己對(duì)知識(shí)點(diǎn)更容易掌握；可以檢驗(yàn)自己是不是認(rèn)真聽課了，看看自己哪部分的基礎(chǔ)知識(shí)較弱，能夠在第一時(shí)間內(nèi)彌補(bǔ)自己的不足，如果你的作業(yè)是抄的，那么一切都浪費(fèi)了。

    5、正視自己作業(yè)中的錯(cuò)誤。老師批改作業(yè)發(fā)回來，很多同學(xué)連看都不看就把作業(yè)本收好了，其實(shí)這種行為是不好的，如果發(fā)現(xiàn)作業(yè)中有錯(cuò)誤，自己可以仔細(xì)看一遍，想想自己當(dāng)時(shí)為什么就會(huì)做錯(cuò)了，下次碰到這種題型，不會(huì)再犯錯(cuò)誤了。

    6、書寫要工整規(guī)范。不要將自己的作業(yè)本搞得一塌糊涂，不要說老師看得不舒服，就是連自己看得也會(huì)很不舒服。字要寫得好一點(diǎn)，不要求你寫得有多漂亮，但是一定要看得懂，解題思路要清晰，不能一步登天，每一科作業(yè)都有自己獨(dú)特的格式。

    7、保存好自己的作業(yè)，以備將來考試復(fù)習(xí)。做完的作業(yè)都是以后備考的重要學(xué)習(xí)資料。從這些作業(yè)中，學(xué)生可以清楚認(rèn)識(shí)到自己薄弱的環(huán)節(jié)，從而能有針對(duì)性地學(xué)習(xí)，提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。