我們都知道英語在當今社會流通的重要性，懂英語你就可以走遍全世界。那么對于孩子來說幾歲開始學習比較適合呢？對此小學生冬令營專家做出的回答。

    理論上講，嬰兒在5個月時耳朵就能接收詞匯了，并且接收的詞匯會在腦中形成印痕，然后1歲多時就可以運用這種語言了。6歲以前，幼兒對聲音的敏感度也較高，并且右腦控制發(fā)音器官的能力較強，聲帶、舌唇等運動神經的調節(jié)也具有極大的可塑性，此時練習說話，更容易掌握發(fā)音技巧。4歲以前，大腦對聲音的辨別能力最強，成年之后，對聲音的辨別能力是4歲兒童的四分之一，所以4歲以前，孩子學語言是一件輕松的事。

    語言刺激能促進大腦細胞生長發(fā)展。幼兒期是語言發(fā)展的關鍵期，抓住這個關鍵期給予幼兒兩種語言刺激，能促進幼兒大腦兩半球之間的協(xié)調，加強神經細胞之間的聯(lián)系。因此，幼兒期的英語訓練對孩子是大有益處的。

    在教孩子學英語時，不要用成人英語教授模式。如果把成人學習英語的方法“讀課文，解釋生詞，練習句子”的模式搬到幼兒課堂上，不僅不能提高教學效果，反而會引起幼兒的反感，不利于幼兒學習，說得夸張一點，可能會讓孩子越學越迷糊。

    另外，在培養(yǎng)孩子外語能力的同時，也要加強孩子母語的培養(yǎng)。聯(lián)系人類最深沉感情的還是母語，而外語通常是作為語言工具來學習的，母語除了交流工具的職能外，也承載了本民族的心理習慣和文化認同，母語才是真正的競爭力。

    小學生學英語我們?yōu)榇蠹彝扑]：北京新東方泡泡少兒英語冬令營！專業(yè)的師資團隊和趣味的課堂模式一定會讓您的孩子愛上英語！