為什么我們現(xiàn)在要提倡孩子多參與小學生戶外冬令營呢？很多家長認為戶外活動在安全上不禁會令人擔憂，而讓孩子錯失了不少鍛煉的機會。事實上與傳統(tǒng)的學校教育相比，素質(zhì)拓展訓練通過親身經(jīng)歷來實現(xiàn)學習和掌握技能，素質(zhì)拓展具備創(chuàng)意、融思維性、教育性、挑戰(zhàn)性、實用性和趣味性，是一種突破傳統(tǒng)教育思維和模式要求的全新學習與教育方式。

    素質(zhì)拓展訓練培養(yǎng)學生健康的心態(tài)和積極進取的人生態(tài)度，正確看待自身缺點，提高自我認識能力；提高溝通交流的主動性和技巧性，鍛煉學生與人溝通和交流的能力；學會理解和支持他人，養(yǎng)成換位思考的好習慣；挖掘?qū)W生的潛能，提高動手能力、反應力、創(chuàng)造力，使孩子能在德、智、體、美、勞各方面得到全面發(fā)展。

    小學生素質(zhì)拓展以體驗為主，具有“發(fā)現(xiàn)”的功能，促使學生去發(fā)現(xiàn)隱藏在自身的潛能。也許在你的身上存在著一種超乎常人的才干，但是你沒有發(fā)現(xiàn)它，不能將其運用到實際中去；也許在平時的學習生活中某一事件頻頻發(fā)生在你的身邊，但是你卻熟視無睹，沒有體會到這一事件的深刻涵義。但是素質(zhì)拓展訓練會幫助到你發(fā)現(xiàn)它們，挖掘你潛在的能力，運用到實際當中去，更好地發(fā)展自我。

    我們建議父母在寒假期間多鼓勵孩子參與這樣的活動，在不一樣的環(huán)境中學習更多的道理，更多的精神。對于孩子今后的成長、自信、潛能開發(fā)都有很大的幫助。