不得不承認，這一點有時候真的很難做到。為人父母，總是會不自覺地有些居高臨下的感覺；對孩子的種種行為，也總是會帶著成年人的有色眼鏡去評判和指責。雖說也是人之常情，但并不代表這樣就是正確的！
    每個孩子都是獨立的個體，我們應該引導他們往正確的途徑上走，但前提是要尊重孩子只要不涉及危險和原則性的問題，小學生寒假冬令營老師指出我們應該盡可能平等的對待孩子，給孩子足夠的自由度。只有這樣，才會給孩子構建一個完美的人格！
    放大鏡：放大孩子的優(yōu)點
    有一句話每位父母都應該牢記：孩子也許只是你人生的一個插曲，但你卻是孩子人生的開端！所有的孩子最信任的人就是自己的父母，最初的安全感和自信也是從父母的鼓勵和表揚中建立的。所以大家一定不要吝嗇對孩子的鼓勵，只要孩子有好的表揚，就應該立刻稱贊（注意不能籠統(tǒng)的表揚，要具體的鼓勵?。?。同時要學會發(fā)現(xiàn)孩子身上的閃光點和與眾不同，發(fā)掘它們，讓孩子成為一個擁有榮譽感和自信心的人！
    多棱鏡：透過現(xiàn)象看到本質
    還記得上學時物理課上的多棱鏡試驗嗎？看上去只有一種顏色的陽光經(jīng)過多棱鏡就被還原成：赤、橙、黃、綠、青、藍、紫的七色光！其實教育孩子也能用一樣的道理，很多時候孩子調(diào)皮搗蛋哭鬧了，我們往往只看到了表面的問題就妄下定論，結果教育目的沒有達到，反而誤會和傷害了孩子！
    真正優(yōu)秀的父母，都懂得用多棱鏡來看待問題，孩子的表達能力有限，我們應該慢慢的詢問和引導孩子，找出根本的原因，再逐個解決問題！
    舉個簡單的例子：有一次我?guī)е鍤q的孩子和閨蜜在小區(qū)里散步，走著走著，孩子突然對著閨蜜大喊：“我討厭你！”
    換成是你，你是不是又羞又惱？這孩子怎么這么不懂事呢？我也一樣，但在閨蜜的勸告下，我們選擇了溫和的跟孩子聊天，最后才知道，孩子之所以會說這樣的話是因為覺得我只顧著和閨蜜說話而忽略了她。
    知道了原因就好辦了，之后就變成了我們仨一起聊天散步了！
    所以，教育孩子時千萬別忘了多用多棱鏡哦！
    望遠鏡：看的長遠些，放下焦慮和功利心
    “這次怎么考的這么差？”“怎么還沒學會？”“同樣是一個班級為什么別人家的孩子就比你做的好？”家庭教育最令人覺得遺憾的一點就是父母們總是會糾結于孩子當下的某一刻的表現(xiàn)。面子、功利心、虛榮心讓我們對孩子變得非常苛刻！
    可喜的是現(xiàn)在已經(jīng)有越來越多的父母意識到這個問題，并努力想要改正了！改正其實也不難，多用發(fā)展性的眼光看孩子，相信孩子是一個有用的人才，相信孩子能把知識學好，家長們要做的就是盡可能提給孩子提供一個良好的環(huán)境，讓他健康快樂成長就夠了！
    顯微鏡：查找家長自身的不足
    正如文中開頭所說：孩子的表現(xiàn)如何很大程度上都是家庭影響的，所以小學生素質拓展冬令營老師提醒每位家長都應該時不時用顯微鏡審視一下自己，吾日三省吾身，在不斷的發(fā)現(xiàn)中完善自己，做一個嚴于律己的父母，就能讓孩子在不知不覺中養(yǎng)成良好的學習和生活習慣了！