在英語學(xué)習(xí)中,寫作能力是孩子認(rèn)識(shí)水平和英語表達(dá)能力的綜合體現(xiàn),但是大部分孩子缺乏英語寫作技巧,英語寫作能力很薄弱,所以中學(xué)英語冬令營認(rèn)為家長(zhǎng)要重視孩子的英語寫作能力的培養(yǎng)幫助孩子打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
廣泛的去進(jìn)行英語閱讀
要想擁有扎實(shí)的寫作能力,就必須掌握一定數(shù)量的英語單詞和語法知識(shí),而閱讀是最佳的方式。閱讀文章,模仿作者的技術(shù),掌握一定的英語寫作技巧,例如怎樣造句、怎樣布局等,將這些技巧融入到自己的文體和技巧中去,才能在英語寫作時(shí)比較得心應(yīng)手。
長(zhǎng)短句交替使用
在英語寫作中,句子結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單,意思明了具有生動(dòng)活潑而又干脆利落的表達(dá)效果,而長(zhǎng)句結(jié)構(gòu)復(fù)雜,信息豐富,能夠表達(dá)成熟的思想與復(fù)雜的概念。如果單單使用短句或者長(zhǎng)句,都會(huì)讓文章顯得單調(diào)乏味,影響文章的整體效果,而長(zhǎng)短句交替使用,能夠給文章帶來語言美感,句子結(jié)構(gòu)變化多樣能夠讓讀者感受到理想的修辭效果。
觀點(diǎn)切題結(jié)構(gòu)合理
觀點(diǎn)是整篇文章的中心。觀點(diǎn)切題結(jié)構(gòu)合理也是最重要的要求之一,除了開門見山外,論述的內(nèi)容還需要與提示保持一致,否則文章的語言再好,也不能算是成功。一般來說,文章的每個(gè)段落都需要由三個(gè)部分組成,那就是主題句、論述句和結(jié)論句。主題句由提示給出,論述句提供觀點(diǎn)來論證主題句,結(jié)論句則是總結(jié)、歸納、概括主題句的觀點(diǎn)。