適合對(duì)象：6—18周歲身心健康學(xué)生（10—15人/組，按年齡、基礎(chǔ)分班教學(xué)）
開(kāi)營(yíng)時(shí)間：
第一期：2016年1月25日——1月29日（南京）
第二期：2016年2月12日——2月16日（南京、北京）
價(jià)格：北京：4980元/人 南京：3980元/人
行程天數(shù)：5天
南京地址：棲霞區(qū)十月軍校
北京地址：懷柔區(qū)鵝和鴨農(nóng)莊
課程簡(jiǎn)介：
古人云：志不定，天下無(wú)可成之事！據(jù)調(diào)查，95%的中學(xué)生高考專(zhuān)業(yè)選擇比較盲目；70%的大學(xué)生對(duì)自己所選專(zhuān)業(yè)不滿意；大學(xué)生就業(yè)年年創(chuàng)新低。這些現(xiàn)象的存在的原因縱然是多方面的，而職業(yè)生涯規(guī)劃教育嚴(yán)重滯后是重要原因。
英雀斯汀針對(duì)目前中小學(xué)生對(duì)職業(yè)規(guī)劃意識(shí)缺乏的現(xiàn)狀，特別開(kāi)設(shè)“錦繡前程——職業(yè)生涯規(guī)劃營(yíng)”。讓孩子盡早的認(rèn)識(shí)自我、認(rèn)識(shí)職業(yè)、認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系，通過(guò)職業(yè)興趣、職業(yè)性格測(cè)評(píng)及對(duì)我國(guó)就業(yè)現(xiàn)狀的分析，對(duì)自己的個(gè)人愛(ài)好，特長(zhǎng)的清醒認(rèn)識(shí)，明確自己的優(yōu)勢(shì)與不足，學(xué)會(huì)職業(yè)決策，從小根據(jù)自己的興趣和自身情況確定職業(yè)目標(biāo)。從知識(shí)、技能和綜合素質(zhì)方面去鍛煉自己的職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，規(guī)劃自己的成功人生！
五大模塊系統(tǒng)指引，專(zhuān)業(yè)名師現(xiàn)場(chǎng)教授，名企公司實(shí)地體驗(yàn)，未來(lái)必然前程錦繡！
職業(yè)規(guī)劃是什么？
1、科學(xué)的性格分析、興趣分析、優(yōu)缺點(diǎn)分析測(cè)試幫助學(xué)員更清楚準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí)自己。
2、專(zhuān)業(yè)的職業(yè)規(guī)劃師與學(xué)員面對(duì)面，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃教育使孩子明確未來(lái)職業(yè)選擇、當(dāng)下學(xué)習(xí)計(jì)劃，激發(fā)學(xué)習(xí)動(dòng)力，樹(shù)立遠(yuǎn)大學(xué)習(xí)目標(biāo)。
3、通過(guò)游戲、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，戶外拓展以及名企體驗(yàn)、名校游學(xué)開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃的各類(lèi)活動(dòng)，真實(shí)實(shí)地體驗(yàn)。
4、簡(jiǎn)歷制作、一對(duì)一模擬面試等豐富有趣的活動(dòng)讓孩子小試牛刀，快樂(lè)中體驗(yàn)一把職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)。
適合人群：
1、7—18周歲身心健康的中小學(xué)生
2、對(duì)職業(yè)體驗(yàn)感興趣的中小學(xué)生
3、對(duì)大學(xué)專(zhuān)業(yè)選擇及未來(lái)就業(yè)感到迷茫的高中生
4、有人生理想、有志氣的青少年
教學(xué)目標(biāo)：
1、改變學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的固化印象，讓孩子意識(shí)到現(xiàn)在的學(xué)習(xí)決定了以后的未來(lái)，提升學(xué)習(xí)的目標(biāo)感，通過(guò)職業(yè)規(guī)劃使孩子明確現(xiàn)在學(xué)習(xí)要做什么，有什么目標(biāo)；
2、讓孩子對(duì)社會(huì)環(huán)境和現(xiàn)狀，以及職業(yè)有初步的體驗(yàn)和了解；
3、給對(duì)未來(lái)迷茫的中學(xué)生，尤其是即將面臨高考和專(zhuān)業(yè)選擇的高中生指明未來(lái)學(xué)習(xí)就業(yè)之路，進(jìn)行更準(zhǔn)確的人生定位；
4、由專(zhuān)家組分析每位學(xué)生性格、興趣、優(yōu)缺點(diǎn)、學(xué)習(xí)現(xiàn)狀等，幫助孩子意識(shí)到自身問(wèn)題，并做出合理的職業(yè)規(guī)劃；
5、通過(guò)游戲、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，戶外拓展以及名企體驗(yàn)、名校游學(xué)開(kāi)展職業(yè)規(guī)劃的各類(lèi)活動(dòng)達(dá)到寓教于樂(lè)的目的；
6、安排心理專(zhuān)家、教育專(zhuān)家座談會(huì)，傾聽(tīng)孩子心里話，挖掘孩子潛力，促進(jìn)自我意識(shí)覺(jué)醒，提高學(xué)習(xí)主動(dòng)性與責(zé)任感。
十大 安全 保障
1、醫(yī)務(wù)----基地配有醫(yī)務(wù)室，隨時(shí)解決孩子遇到的問(wèn)題；心理專(zhuān)家隨隊(duì)參與，全程輔導(dǎo)
2、飲食----專(zhuān)業(yè)營(yíng)養(yǎng)師搭配餐飲，時(shí)令蔬菜、水果，全部采用有機(jī)食材，確保飲食安全；
3、住宿----星級(jí)賓館2人間（干凈衛(wèi)生，內(nèi)帶空調(diào)，獨(dú)立衛(wèi)?。?，24小時(shí)熱水；
4、行車(chē)----簽約專(zhuān)業(yè)旅游大巴公司+專(zhuān)業(yè)司機(jī)全程護(hù)送，保障行程安全；
5、巡邏----保安24小時(shí)巡邏，訓(xùn)練營(yíng)確保營(yíng)地的環(huán)境安全；
6、查房----訓(xùn)練營(yíng)管理人員和輔導(dǎo)員將執(zhí)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)陌踩A(yù)案，營(yíng)長(zhǎng)、輔導(dǎo)員每晚要進(jìn)行兩次以上查房。
7、監(jiān)控----以班級(jí)為單位，統(tǒng)一行動(dòng)，請(qǐng)假和特殊情況的離隊(duì)都需要經(jīng)過(guò)特定的手續(xù)或者在教師的監(jiān)控之下方可；
8、監(jiān)督----機(jī)構(gòu)通過(guò)制度考核、安全預(yù)案加強(qiáng)監(jiān)護(hù)，訓(xùn)練營(yíng)營(yíng)長(zhǎng)直接安排和監(jiān)督各項(xiàng)安全工作的進(jìn)行；
9、陪護(hù)----有生活老師、專(zhuān)業(yè)醫(yī)生、戶外專(zhuān)業(yè)培訓(xùn)師，全程隨隊(duì)陪護(hù)，確保安全；
10、保險(xiǎn)----全封閉式管理，并隨營(yíng)辦理人身意外傷害險(xiǎn)、人身意外醫(yī)療險(xiǎn)（雙保險(xiǎn)）；
訓(xùn)練營(yíng)享有對(duì)營(yíng)員健康狀況的知情權(quán)
1、為保證營(yíng)內(nèi)所有學(xué)生的健康與安全，家長(zhǎng)須確保營(yíng)員在到達(dá)基地、參加訓(xùn)練時(shí)未患有精神類(lèi)疾病、傳染類(lèi)疾病、心臟病、重度呼吸道疾病等不適宜參加集體活動(dòng)的疾病。
2、如學(xué)生有特殊情況需特殊照顧，家長(zhǎng)須在報(bào)名表上特別注明相關(guān)情況，協(xié)助訓(xùn)練營(yíng)老師提供有效的照顧。
項(xiàng)目日程：
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第一天： 開(kāi)啟職業(yè)規(guī)劃之旅 |
歡樂(lè)集結(jié)·破冰遠(yuǎn)航 |
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上午 |
辦理入營(yíng)，整理內(nèi)務(wù)，講解規(guī)則 |
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下午 |
自我介紹，分隊(duì)選舉，認(rèn)識(shí)隊(duì)友，調(diào)查問(wèn)卷，建立個(gè)人檔案 |
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晚上 |
開(kāi)營(yíng)晚會(huì)，建立自信，消除自卑，認(rèn)識(shí)自我 |
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第二天： Know Yourself (知己) |
選擇職業(yè)三大要素之認(rèn)識(shí)自我—全方位自我分析 |
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上午 |
清晨：早起運(yùn)動(dòng)，有氧慢跑 自我激勵(lì)，溝通技巧訓(xùn)練 >名人職業(yè)生涯軼事，“寶貝放錯(cuò)了地方” >系統(tǒng)專(zhuān)業(yè)的職業(yè)性格測(cè)試與分析 |
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下午 |
我是誰(shuí)？（性格、價(jià)值觀） 我想做什么？（興趣、理想） 我能做什么？（優(yōu)勢(shì)、劣勢(shì)） >簡(jiǎn)歷制作大賽 |
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晚上 |
職場(chǎng)勵(lì)志電影賞析《當(dāng)幸福來(lái)敲門(mén)》，進(jìn)行影后評(píng)析、討論有關(guān)職場(chǎng)職業(yè)的內(nèi)容和感悟 |
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第三天： Know Others (知彼) |
選擇職業(yè)三大要素之認(rèn)識(shí)職業(yè)—名師名企直觀 |
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上午 |
清晨：早起運(yùn)動(dòng)，有氧慢跑 自我激發(fā)，抗壓能力訓(xùn)練 >體驗(yàn)之旅——國(guó)企近距離 >什么是職業(yè)？你知道哪些職業(yè)？你的理想職業(yè)？ 當(dāng)前十大熱門(mén)職業(yè)、十大冷門(mén)職業(yè)、十大新興職業(yè)、十大傳統(tǒng)職業(yè) >互動(dòng)討論，HR與你面對(duì)面，SDS職業(yè)興趣測(cè)試 |
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下午 |
>體驗(yàn)之旅——外企知多少 >名師講解：霍蘭德職業(yè)類(lèi)型理論 >職場(chǎng)人際關(guān)系，禮儀&著裝 |
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晚上 |
職場(chǎng)電影賞析《杜拉拉升職記》； 進(jìn)行影后暢談：職場(chǎng)情商、智商、人際關(guān)系、自我努力； |
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第四天： Decision-making (決策) |
選擇職業(yè)三大要素之二者平衡—綜合決策 |
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上午 |
清晨：早起運(yùn)動(dòng)，有氧運(yùn)動(dòng) 團(tuán)隊(duì)游戲，合作意識(shí)訓(xùn)練 >名師講解：Frank Parson “職業(yè)匹配理論” >“選對(duì)池塘釣大魚(yú)” >討論環(huán)節(jié)：我&職業(yè) |
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下午 |
>選擇自己的發(fā)展之路 擇己所需、擇己所愛(ài)、擇己所長(zhǎng)、擇己之實(shí) >初步職業(yè)規(guī)劃新鮮出爐 |
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晚上 |
>溝通技巧訓(xùn)練，抗壓能力訓(xùn)練，團(tuán)隊(duì)合作訓(xùn)練 >小試牛刀：一對(duì)一模擬面試 |
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第五天： Goal（目標(biāo)） |
目標(biāo)設(shè)定&職業(yè)規(guī)劃計(jì)劃新鮮出爐 |
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上午 |
清晨：體驗(yàn)之旅——名校采風(fēng)（南大） >名校頂尖專(zhuān)業(yè)多面了解 >學(xué)哥學(xué)姐獻(xiàn)身說(shuō)法，告訴你選對(duì)專(zhuān)業(yè)選對(duì)職業(yè)那些事兒 >認(rèn)識(shí)教育與職業(yè)的關(guān)系 短期目標(biāo)設(shè)定，長(zhǎng)期目標(biāo)設(shè)定，遠(yuǎn)期目標(biāo)設(shè)定 確立具體的學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)習(xí)動(dòng)力！ |
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下午 |
職業(yè)規(guī)劃書(shū)PPT展示&放飛自我理想宣言，咱們名校見(jiàn)! 結(jié)營(yíng)儀式，幸福返航！ |
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營(yíng)員自備：
（1）必帶品：報(bào)到當(dāng)天請(qǐng)攜帶兩張兩寸個(gè)人免冠近照（背面寫(xiě)上名字）；個(gè)人生活用品（換洗衣物、洗漱用品）、保溫水杯、旅游鞋、拖鞋、厚外套或棉服、背包、雨傘、手套、圍巾等。
（2）可帶品：自己喜歡的書(shū)籍、才藝展示需要的輕便樂(lè)器等。
（3）禁止攜帶品：手機(jī)、相機(jī)、DV、首飾、游戲機(jī)、筆記本電腦等貴重物品，以免丟失，訓(xùn)練營(yíng)不對(duì)物品遺失負(fù)責(zé)。此外，不準(zhǔn)攜帶刀具或易燃易爆等危險(xiǎn)品。
超值贈(zèng)送：
根據(jù)報(bào)的營(yíng)種，贈(zèng)送相應(yīng)的營(yíng)員日志、訓(xùn)練手冊(cè)或書(shū)籍。
2016冬令營(yíng)優(yōu)惠政策：
A、2015年12月15日前報(bào)名，新?tīng)I(yíng)員每人優(yōu)惠200元，老營(yíng)員每人優(yōu)惠400元；
B、2015年01月15日前報(bào)名，新?tīng)I(yíng)員每人優(yōu)惠100元，老營(yíng)員每人優(yōu)惠300元；
C、2016年01月15日后報(bào)名，老營(yíng)員每人優(yōu)惠200元；
D、兩人及以上團(tuán)報(bào)，每人優(yōu)惠100元（此項(xiàng)優(yōu)惠可累計(jì)）