很多家長反映在教育孩子方面總是把握不好那個(gè)度,有的家長對孩子的關(guān)愛和保護(hù)過度,把孩子當(dāng)成溫室里的花朵來呵護(hù),有的家長則相反,過于嚴(yán)苛的約束孩子,這不讓做那不讓做,有的則是對孩子的期望過度。寒假上海軍事冬令營指出這幾種教育方式都會(huì)對孩子的成長造成不良的影響。
首先咱們來說一下過度關(guān)心和保護(hù),我認(rèn)識(shí)夫妻,兩個(gè)人都是大學(xué)教師,從孩子出生就什么都給孩子用最好的,對孩子的衣服玩具經(jīng)常性的消毒,甚至連孩子小時(shí)候用的尿布都要用蒸屜蒸一下在給孩子用,不給孩子任何機(jī)會(huì)來接觸到外界的細(xì)菌,天氣稍冷就給孩子加厚衣服,包裹的嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí),但是孩子卻總愛生病,三天兩頭的往醫(yī)院跑,后來孩子的爺爺奶奶建議每年都把孩子送到農(nóng)村老家過暑假,讓他愛玩泥巴就玩泥巴,天天跟其他的小朋友一起玩,漸漸地發(fā)現(xiàn)孩子的身體比之前結(jié)實(shí)了很多,變得很少生病了。之前這對夫妻的做法就是明顯的對孩子的過度保護(hù),降低了孩子自身的適應(yīng)外部環(huán)境的能力和自身的免疫力,長期下去就形成了惡性循環(huán),孩子在家長的過度保護(hù)之下也會(huì)越來越嬌氣,缺乏獨(dú)立性。
第二種是過于嚴(yán)苛的家長,前些日子跟易教網(wǎng)的張老師聊天說到他的一個(gè)學(xué)生,平時(shí)上課的時(shí)候狀態(tài)都好好的,只要家長一走到他跟前,這孩子就特別緊張,回答問題都小心翼翼的,生怕出一點(diǎn)錯(cuò)誤,后來課后跟孩子聊天才知道,這個(gè)孩子從小就被父母嚴(yán)格要求,例如每天默寫多少單詞才能睡覺,早上幾點(diǎn)必須起床,考試名次必須在班里前五名。孩子最大的愿望就是考一個(gè)寄宿制的高中,可以好久不用回家,孩子從小就在父母制定的各種條條框框中長大,所以他總是很怕自己的爸爸媽媽,感受不到家庭的溫暖,面對自己最親近的人卻總是想要逃開,隨著孩子年齡的增長父母過于嚴(yán)格的管教會(huì)適得其反,孩子會(huì)變得叛逆,更加不服管制。
最后一種是對孩子期望過度,“望子成龍”“望女成鳳”這兩個(gè)詞大家都不陌生,孩子們更是從小被灌輸了光宗耀祖的傳統(tǒng)觀念,很多孩子都是覺得自己上學(xué)取得好的成績都是在給父母爭口氣,把學(xué)習(xí)當(dāng)成了任務(wù),對學(xué)習(xí)毫無興趣。上海121軍事冬令營提出尤其是在中高考前期,父母比孩子還緊張,不由得就會(huì)對孩子要求過多,認(rèn)為孩子長大了就應(yīng)該懂事了,就該一心一意努力學(xué)習(xí),家長越是逼迫孩子就越煩躁,最后溝通都變得很困難,所以我們經(jīng)常能看到報(bào)紙上關(guān)于高考學(xué)生想不開的報(bào)道。
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