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每一個(gè)孩子都可以成為某一個(gè)方面的天才,寒假上海軍事冬令營(yíng)指出而最重要的是,要抓住關(guān)鍵期進(jìn)行教育。
“關(guān)鍵期”的概念是奧地利動(dòng)物心理學(xué)家洛倫茲提出來(lái)的。他認(rèn)為,無(wú)需強(qiáng)化的,在一定時(shí)期容易形成的反應(yīng)叫做“印刻”現(xiàn)象,“印刻”現(xiàn)象發(fā)生的時(shí)期叫做“發(fā)展關(guān)鍵期”。也就是說(shuō),人類的某種行為與技能,在某個(gè)時(shí)期發(fā)展得最快,最容易受影響。如果在這個(gè)時(shí)期施加正確的教育,可以收到事半功倍的效果。一旦錯(cuò)過(guò)這個(gè)時(shí)期,就需要費(fèi)幾倍的努力才能彌補(bǔ),或者永遠(yuǎn)無(wú)法彌補(bǔ)。而教育的“關(guān)鍵期”,指的就是人生學(xué)習(xí)的最佳時(shí)期。以下是教育的幾個(gè)關(guān)鍵期:
6個(gè)月是嬰兒學(xué)習(xí)咀嚼的關(guān)鍵期;8個(gè)月~9個(gè)月是分辨大小的關(guān)鍵期;2~3歲是口頭語(yǔ)言的第一個(gè)關(guān)鍵期;2歲半~3歲是形成規(guī)矩的關(guān)鍵期;3歲是計(jì)算能力發(fā)展的關(guān)鍵期;3~5歲是音樂(lè)能力發(fā)展的關(guān)鍵期;4~5歲是學(xué)習(xí)書(shū)面語(yǔ)言的關(guān)鍵期;3~8歲是學(xué)習(xí)外國(guó)語(yǔ)的關(guān)鍵期;3歲和青少年時(shí)期是培養(yǎng)獨(dú)立性的關(guān)鍵期;4歲以前是形象視覺(jué)發(fā)展的關(guān)鍵期;5~6歲是掌握詞匯的關(guān)鍵期;5歲左右是掌握數(shù)概念的關(guān)鍵期;9~10歲是孩子行動(dòng)由注重后果過(guò)渡到注重動(dòng)機(jī)的關(guān)鍵期;幼兒階段是觀察力發(fā)展的關(guān)鍵期。
總之,關(guān)鍵期對(duì)于人的成長(zhǎng)來(lái)說(shuō)是十分重要的,它如同煉鋼工人掌握火候一樣,錯(cuò)過(guò)出爐的溫度再出爐就是廢鋼,關(guān)鍵期就是最恰當(dāng)?shù)臏囟取?a href="http://www.weisiten.com.cn/121/">上海121軍事冬令營(yíng)提出對(duì)于塑造孩子來(lái)說(shuō),它像一包熔化了的鐵水,可以澆鑄成各式各樣的形狀。但等孩子長(zhǎng)大了,就像冷卻了的鐵水變成了一塊鐵砣,再改變可就困難了。所以家長(zhǎng)一定要抓好關(guān)鍵期教育。
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