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    事實上，每個人的身上都蘊藏著獨特的強勢智慧，上海寒假軍事冬令營指出家長的重要責(zé)任在于幫助孩子把它們挖掘出來.

    當(dāng)孩子看到別人做某件事時，他心里是否會有一種癢癢的召喚感——“我也想做這件事”；當(dāng)他完成一件事時會有一種滿足感或欣慰感；他在做某類事情時非常快，無師自通……這都是重要信號。

    如果你發(fā)現(xiàn)你的孩子在做許多事情時需要學(xué)習(xí)，需要不斷地去修正和演練。而在做另外一些事情時，卻幾乎是自發(fā)的，不用想就本能地去完成這些事情。這后者就是他的強勢。

    另外判斷孩子最發(fā)達智慧的一個好方法，是觀察他們在生活中“不規(guī)矩的表現(xiàn)”：語言智慧是強勢智慧的孩子比較愛說話；空間智慧是強勢智慧的孩子愛涂涂畫畫、發(fā)呆冥想；人際交往智慧是強勢智慧的孩子善于與人交往；肢體動作智慧是強勢智慧的孩子坐不住、愛打鬧。這些生活中特殊而不規(guī)矩的表現(xiàn)，就是一種信號。

    上海軍事冬令營提出了觀察孩子傾向的重要途徑是多和孩子在一起，即在無人指導(dǎo)下，看他在做些什么。可以通過觀察他與同伴、朋友談話和討論問題時的情況來了解；還可以收集孩子活動資料、參考學(xué)習(xí)成績等。當(dāng)然，在此過程中，家長要做有心人，孩子的點點滴滴都不要放過，另外，觀察分析孩子的特長，還需要加強學(xué)習(xí)，掌握新的科學(xué)方法和觀察技能。