人人都想要快樂,中國121軍事指出家長在面對自己心愛的孩子時,卻常常忽視這樣一個事實:快樂并不是事業(yè)成功、物質(zhì)富有的副產(chǎn)品,而是一種性格特質(zhì)、一種思維方式,是一種可以培養(yǎng)、需要培養(yǎng)的能力。
富有的人不一定快樂,貧窮的人也不一定就不快樂,我們身邊這樣的案例實在太多了。正如本書中寫道的那樣:“在全世界最富有、最和平的國家里,不開心也像流行病一樣蔓延。有五分之一的成年人時常需要看精神醫(yī)生,三分之一的婚姻最終破裂,四分之一的成年人需要靠藥物才能夠放松……但是,另一方面,我們也經(jīng)常被一些人的開朗樂觀所打動。為什么有的人即使面對困難也能夠擁有如此強大的精神力量?答案很簡單,因為很多人內(nèi)心里的思維模式就是不快樂的。他們從小就被灌輸了不快樂的模式,現(xiàn)在不過是按照這個模式生活著。”我們教給孩子很多知識,教會他們各種技能,卻忘記了在他們心中種下一顆快樂的種子,忘記教給他們快樂的能力,不能不說是一種令人遺憾的本末倒置。
在121軍事冬令營看來,讓孩子擁有快樂的能力、使快樂成為孩子的人生底色,是家長能夠給孩子的最好的人生禮物,也是為人父母最重要的責(zé)任之一。絕大多數(shù)人在生活中都會經(jīng)歷成功與挫折、順境與逆境、巔峰與低谷——大多數(shù)人都經(jīng)歷著相似的生活境遇,但我們主觀體驗到的生活卻往往截然不同。為什么有的人始終開朗樂觀,有的人卻總是郁郁寡歡?因為他們擁有不同的快樂能力。培養(yǎng)孩子能夠快樂起來的能力,可以讓孩子在成功時盡情享受勝利的喜悅,在失敗時也可以保持自信和積極的心態(tài)。讓快樂成為孩子的人生底色,讓孩子能在柴米油鹽的真實人生中充分體味到生活的甜蜜,能夠熱愛生活、享受人生,這應(yīng)該是每個為人父母者最真切的期望,也是比教會孩子多少知識和技能都更為重要的責(zé)任。
讓快樂成為孩子的人生底色,并不是說要讓孩子時時刻刻都快樂。人生本來就有酸甜苦辣,讓孩子“永遠快樂”的想法是不切實際的,事實上這種不切實際的想法還常常讓父母、讓孩子變得更加不快樂。培養(yǎng)孩子快樂的能力、讓快樂成為孩子的人生底色,并不是要讓孩子“一直快樂”,而是要讓他們有一個積極的心態(tài),充滿對生活的熱情,并在心理上有能力去應(yīng)對生活中的種種遭遇。讓快樂成為人生底色,也意味著允許和尊重在這層底色之上有更多的色彩,這樣的人生才是真實的、豐富的、完整的。那么,我們?nèi)绾尾拍茏尶鞓烦蔀楹⒆拥娜松咨兀勘冗_爾夫先生和他的妻子在這方面非常有見地,他們經(jīng)過大量的咨詢和訪談,總結(jié)出來父母如何做才能讓孩子擁有更快樂和幸福的人生。讓我印象比較深刻的有這么幾點:
你給孩子的內(nèi)心種下什么種子,孩子就會收獲什么樣的人生。“你真笨”“你反應(yīng)太慢了”“你太懶了”……諸如此類的評價,經(jīng)科學(xué)證明,都會潛移默化地影響著孩子成年后的生活。
121冬令營指出溫柔的愛和堅定的愛是孩子成長必不可少的兩種愛。溫柔的愛讓孩子放松、溫暖,習(xí)得親和力,而堅定的愛為孩子劃界限、立規(guī)則,讓他們更有主見。當(dāng)這兩種愛失衡時,孩子就會出現(xiàn)問題。
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