房間是色彩會(huì)影響孩子的性格
裝修就要涉及到墻面顏色、窗飾布藝色澤、家居用品的色調(diào)。有兒童教育專(zhuān)家指出,家居主色調(diào),尤其是兒童臥房選擇色彩時(shí)要“因人而異”。一般來(lái)說(shuō),好動(dòng)的孩子應(yīng)避免暖熱色系,內(nèi)向的孩子則不應(yīng)多用冷色調(diào)做主打色;否則會(huì)給性格過(guò)分外向或內(nèi)向的幼童帶來(lái)不良的心理暗示,激化其不良性格特征。
越是豪華裝修的高檔小區(qū)越頻繁發(fā)生色彩暗示影響兒童心理健康的個(gè)案。專(zhuān)家特別建議家長(zhǎng),在布置新居尤其是孩子臥室時(shí),應(yīng)聽(tīng)取孩子自身的意見(jiàn)。
孩子雖然不會(huì)清晰表達(dá)自己為什么不喜歡藍(lán)色,而要選擇粉紅色,但當(dāng)他們發(fā)育到一定程度時(shí),人的前庭功能不斷完善,其大腦皮層會(huì)通過(guò)六感,包括眼、耳、口、鼻、舌和觸覺(jué),來(lái)綜合攝取外界信息,在大腦中進(jìn)行整合,形成“感覺(jué)”。這種“第六綜合感”非外人能替代,只有孩子自己本身才具有。
兒童房主人的年齡在1歲—12歲間,他們最初是通過(guò)色彩、形狀、聲音等感官刺激直觀地感知世界的,在他們眼里,沒(méi)有流行的色彩、款式等概念,只要是艷麗的色彩及形狀有趣的搭配就能引發(fā)他們強(qiáng)烈的興趣,他們就會(huì)去看、去想、去觸摸。因此,只要孩子智力正常,具有一定的表達(dá)能力時(shí),就應(yīng)該問(wèn)一下孩子:“你喜歡這個(gè)顏色嗎?”
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