為了保持兒童頭腦充滿創(chuàng)造力，讓孩子們?cè)絹?lái)越聰明，家長(zhǎng)需學(xué)會(huì)如何幫助孩子保護(hù)好大腦，避免諸多生活和飲食上的壞習(xí)慣使大腦變遲鈍。

         心航線冬令營(yíng)長(zhǎng)期觀察總結(jié)：在飲食習(xí)慣方面，首先是進(jìn)食過(guò)飽會(huì)影響大腦發(fā)育。長(zhǎng)期飽食使人體內(nèi)大量血液長(zhǎng)時(shí)間聚集在胃腸道，令腦部缺氧，出現(xiàn)記憶力、智力減退。其次是輕視早餐。不吃早餐會(huì)使機(jī)體和大腦得不到正常的血糖供給，大腦的營(yíng)養(yǎng)供應(yīng)不足，長(zhǎng)此以往妨礙大腦發(fā)育。據(jù)研究，一般吃高蛋白早餐的兒童在課堂上的最佳思維普遍相對(duì)延長(zhǎng)，而不吃早餐或早餐過(guò)于簡(jiǎn)單的兒童由于營(yíng)養(yǎng)素密度較低，精力下降相對(duì)較快。第三是吃過(guò)量甜食。這是因?yàn)閮和�腦部的發(fā)育離不開食物中充足的蛋白質(zhì)和維生素，而甜食會(huì)損害胃口，降低食欲，從而減少了高蛋白和多種維生素的攝入，難以確保兒童大腦快速發(fā)育的營(yíng)養(yǎng)需求。

        在生活習(xí)慣方面，首先睡眠不足最妨礙大腦發(fā)育。大腦消除疲勞的主要方式是睡眠，如果兒童長(zhǎng)期缺乏睡眠或睡眠質(zhì)量太差，會(huì)加速腦細(xì)胞的損傷及死亡。其次是家長(zhǎng)過(guò)度呵護(hù)，導(dǎo)致孩子不習(xí)慣動(dòng)腦思考。大腦具有“用進(jìn)廢退”的特點(diǎn)，只有多動(dòng)腦，勤于思考，人才會(huì)變聰明。第三是帶病用腦。家長(zhǎng)不要讓孩子在身體不適或患病時(shí)勉強(qiáng)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，因?yàn)榇竽X是全身耗氧量最大的器官，患病時(shí)人體無(wú)法保證大腦工作所需的氧氣，此時(shí)學(xué)習(xí)不僅效率低還容易造成大腦損害。