軍事活動是以軍事訓(xùn)練的方式，突出對青少年體能和技能的強(qiáng)化訓(xùn)練；培養(yǎng)學(xué)員堅(jiān)強(qiáng)、剛毅的軍人品質(zhì)和良好的團(tuán)隊(duì)合作意識；突出青少年思想品德和軍營生活的養(yǎng)成教育；培養(yǎng)孩子良好習(xí)慣的行為訓(xùn)練，引導(dǎo)學(xué)員樹立敢于面對困難和戰(zhàn)勝困難的自信心，增強(qiáng)其抗挫和適應(yīng)能力，啟發(fā)責(zé)任意識和感恩之心。“少年領(lǐng)袖塑造營”通過組織豐富多彩的益智游戲，拓展?fàn)I員動手、動腦能力，提升學(xué)員自身素質(zhì)。
而領(lǐng)袖、以管理應(yīng)用為實(shí)踐、以組織實(shí)驗(yàn)為依托，塑造管理者領(lǐng)導(dǎo)魅力的學(xué)科；重新審視管理者的誤區(qū)，突破管理瓶頸，改善管理氛圍；培養(yǎng)管理工作中讓別人說“是” 的能力。
那么，軍事活動是怎么提升學(xué)生領(lǐng)袖能力的呢？
領(lǐng)袖冬令營通過讓學(xué)生接受濃重的軍營熏染，培養(yǎng)堅(jiān)強(qiáng)的性格、過硬的品質(zhì)；培養(yǎng)學(xué)員良好的生活自理習(xí)慣、時間觀念；規(guī)范禮儀禮節(jié)，塑造軍人氣質(zhì)；學(xué)會合作，主動溝通去解決問題，培養(yǎng)適應(yīng)團(tuán)隊(duì)溝通協(xié)作能力。培養(yǎng)學(xué)員領(lǐng)導(dǎo)能力；提高自我認(rèn)知和目標(biāo)管理；樹立責(zé)任和承擔(dān)意識。
正是因?yàn)槿绱?，學(xué)生在這里不但能夠提升領(lǐng)袖能力，還能提升綜合素質(zhì)：
1、融入團(tuán)隊(duì)：經(jīng)驗(yàn)豐富的教官團(tuán)隊(duì)能快速帶領(lǐng)孩子們?nèi)谌氲郊w生活中；
2、培養(yǎng)責(zé)任：增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，磨練內(nèi)在意志，啟發(fā)感恩之心；
3、增強(qiáng)自信：突破心理焦慮、羞怯、不自信等心理狀態(tài)，使他們更加自信與堅(jiān)強(qiáng)；
4、激活天賦：激活與生俱來的好奇心、敏銳力、直覺力、想象力、創(chuàng)造力和天賦智慧；
5、培養(yǎng)能力：充分調(diào)動主觀能動性，培養(yǎng)獨(dú)立思考力、判斷力、獨(dú)立解決問題的能力；
6、提升素質(zhì)：加深營員間互助、互信、協(xié)作共贏的精神，以及提升個人勇敢、責(zé)任和榮譽(yù)感。
通過一系列的教育和訓(xùn)練，讓學(xué)生以軍事主題培養(yǎng)領(lǐng)袖能力，塑造出優(yōu)秀領(lǐng)導(dǎo)者，為成功的人生奠定基石。
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