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　　孩子剛入初中，家長都條件反射般的關注孩子的初中學習和生活。然后往往看到的也只是表面。這個階段，娃們的心理變化你可注意到了嗎？特別是在過一段時間。武漢中小學生冬令營小編提醒千萬可別忽視了心理問題。
　　（一）初中生的“弱點”
　　學生知識的實有水準不能夠和新知識的起點合榫，或者是教與學彼此摸不著思路。
　?。ǘ┏踔猩?ldquo;需要” 1、愛與成人關心的需要。對于心理上處于“斷奶期”的初中生，要從依賴成人撫養(yǎng)教育為主轉變?yōu)楠毩氖赂黜椈顒拥某赡耆?，需要成人（教師、家長）的關愛和關心，得不到成人的愛與關心就會使學生產生自卑的心理，擔心失去成人的愛的時候就會產生一種不安全感。 2、自尊以及受他人尊重的需要。這個年齡段的孩子特別的在乎別人對他的一些看法。 3、自主以及獨立的需要。進入少年期的兒童產生了“成人感”，他們不會再像小學生時候那樣以為家長和老師的話就都是正確的，他們會主動要求老師在學習上引導自己去探索，在生活上面培養(yǎng)他們的自主生存能力。 4、求知和學習成就的需要。學習是初中生的主導活動，它的狀況如何，會影響其他活動。學習中取得好成績是他們最大的需要。
　?。ㄈ┏踔猩?ldquo;變化” 1、更強調競爭。尤其是學習上的競爭。 2、兩極分化越來越嚴重，因而出現(xiàn)部分學生厭學現(xiàn)象。 3、生理與心理的變化。
　?。ㄋ模┏踔猩?ldquo;不良心理” 1、逆反心理——這是一種與教育作用相斥的心理“對著干”。 2、稱霸心理——這是一種為了展示自我的變態(tài)心理。 3、獵奇心理——這是一種生理與思想發(fā)展不協(xié)調的心理。 表現(xiàn)為：求知欲的異化，好奇心的變態(tài)，對心中偶像的過分崇拜，對異性的神秘感。 4、報復心理——這是虛榮心受到損害后所產生的一種病態(tài)心理。 5、模仿心理——這是心理不成熟的具體表現(xiàn)。如模仿影視劇中打斗、搶劫殺人、談戀愛等。
　?。ㄎ澹﹥?yōu)秀初中生的表現(xiàn) 1、知識和技能：具有扎實的基礎知識和基本功，能夠適當應用學到的基本知識解決具體問題。 2、注意力集中：不容易分心，能在充分的時間里對一個問題集中注意力。 3、熱愛學習：喜歡探討問題和做作業(yè)，并樂于處理比較困難的問題、作業(yè)和進行爭論。 4、情緒穩(wěn)定：經常保持自信、愉快和安詳，有幽默感，能夠適應日常變化，不暴怒。 5、關心集體：樂于參加各種集體活動，助人為樂，和他人融洽相處，對別人不吹毛求疵。 6、興趣廣泛：對各種學問和活動都感興趣。像藝術、書法、閱讀、數(shù)學、體育和社會常識等。 7、堅持性：把指定的任務作為重要目標，并努力完成它。 8、善于口頭表達：能使用眾多的詞匯表達一件事或一個觀點。