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英語(yǔ)學(xué)習(xí)的最終目的就是能夠在生活中用英語(yǔ)交流,如果孩子從小就接觸口語(yǔ)練習(xí),那么英語(yǔ)成績(jī)會(huì)提高很快,新東方中小學(xué)冬令營(yíng)對(duì)少兒的口語(yǔ)練習(xí)有著各種各樣的方法。
學(xué)習(xí)的對(duì)象年齡一般都是三歲到十歲的孩子,這個(gè)年齡段的孩子有著很強(qiáng)的能力接觸新的事物,他們的邏輯思維非常敏捷,對(duì)語(yǔ)言也是非常敏感,為了能夠讓孩子接觸到英語(yǔ)老師并不會(huì)急于給孩子灌輸英語(yǔ)知識(shí),而是通過(guò)各種方法讓孩子先認(rèn)識(shí)英語(yǔ),再對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣,從而加強(qiáng)對(duì)英語(yǔ)口語(yǔ)的練習(xí)。
如何讓孩子認(rèn)識(shí)英語(yǔ)非常重要,我們沒(méi)有必要直接告訴孩子這是一門學(xué)科,我們只要告訴孩子這是一種交流的工具一種語(yǔ)言,和漢語(yǔ)一樣就可以了。一個(gè)孩子剛開(kāi)始接觸英語(yǔ)的時(shí)候如果大量的灌輸英語(yǔ)知識(shí)容易讓孩子產(chǎn)生抵觸的心理,因此老師是通過(guò)各種游戲讓孩子接觸英語(yǔ)。在教室里為孩子準(zhǔn)備了很多卡通人物,都是在電視上見(jiàn)過(guò)的孩子肯定也是認(rèn)識(shí),老師會(huì)把他們的英文名字寫在紙上,然后讓孩子們對(duì)號(hào)入座,這個(gè)游戲考察的孩子們的觀察力、對(duì)英語(yǔ)單詞的記憶能力、以及單詞發(fā)音。這只是一個(gè)讓孩子接觸英語(yǔ)的一個(gè)過(guò)程,沒(méi)有什么特別的要求,只要孩子們?cè)谶@個(gè)游戲中玩的開(kāi)心,并能夠一步步接近英語(yǔ)就達(dá)到了目的,這個(gè)時(shí)候孩子們已經(jīng)知道英語(yǔ)是一門可以交流的工具了。
興趣是學(xué)習(xí)的最大動(dòng)力,假如孩子對(duì)英語(yǔ)有興趣,那么他們一定愿意更多學(xué)習(xí)接觸。如何讓孩子對(duì)英語(yǔ)產(chǎn)生興趣也是需要技巧的,依然是利用游戲渲染英語(yǔ)的魅力,在孩子喜歡的游戲中加入英語(yǔ)的成分,比如單詞、句子都可以從中鍛煉孩子的口語(yǔ)能力。算數(shù)比賽也是孩子們喜歡的一種游戲,用英語(yǔ)提問(wèn)算術(shù)題、用英語(yǔ)說(shuō)出答案,然后看哪個(gè)組的分?jǐn)?shù)最高,最高的就是勝利方。這個(gè)游戲不僅考察了孩子的反應(yīng)能力,還能提高孩子對(duì)英語(yǔ)這么語(yǔ)言語(yǔ)感。
新東方英語(yǔ)冬令營(yíng)從來(lái)不會(huì)刻意教育孩子學(xué)習(xí)到什么程度算是合格,在學(xué)校里是一種寓教于樂(lè)的學(xué)習(xí)方式,從游戲中慢慢領(lǐng)悟?qū)W習(xí),從學(xué)習(xí)中找到樂(lè)趣,這才是對(duì)孩子有意義的教育。
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