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快樂(lè)學(xué)習(xí)是每個(gè)學(xué)習(xí)者渴望的,不想被壓力所束縛,想做自己想做的事情,學(xué)習(xí)自己感興趣的東西,有時(shí)候原本是對(duì)英語(yǔ)冬令營(yíng)學(xué)習(xí)很有興趣的,但是被家長(zhǎng)以摻合好像硬壓著去學(xué)習(xí)的感覺(jué),自己都打不起那種學(xué)習(xí)的興趣了,更別說(shuō)參加之后的效果以及在英語(yǔ)冬令營(yíng)學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè)感。
在英語(yǔ)夏冬令營(yíng)學(xué)習(xí)中,或許會(huì)遇到很多在學(xué)校課堂上碰不到的問(wèn)題,這個(gè)時(shí)候及時(shí)你不能完全停工的那個(gè),但是久而久之,你就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己能抓得住的重點(diǎn)、能聽(tīng)得懂的內(nèi)容越來(lái)越多了,那么這個(gè)時(shí)候一定可以將自己的學(xué)習(xí)興趣激發(fā)起來(lái)。最好是隨身帶一個(gè)小筆記本,把新學(xué)的東西記下來(lái),時(shí)間久了,養(yǎng)成習(xí)慣后你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己進(jìn)步不少的。
掌握武漢中小學(xué)生冬令營(yíng)的學(xué)習(xí)方法在不斷反復(fù)的接觸,最好是能夠自己識(shí)別聽(tīng)、懂、口語(yǔ)以及筆頭上的詞匯,這樣都不能夠算是完全掌握了它。同時(shí)也要考慮自己是如何一天一天記錄下這些東西的,如果能夠?qū)?lái)龍去脈都回憶清楚,那么對(duì)于自己的記憶效果會(huì)更加有效。
當(dāng)然不是每個(gè)人都適合這樣的學(xué)習(xí)方法,所以新東方英語(yǔ)一直強(qiáng)調(diào)不要盲目的跟從、學(xué)習(xí)。
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