小學(xué)生冬令營表示對于現(xiàn)在的孩子問題常常產(chǎn)生于積極的行動,我們要做的不是長篇說教,而是為孩子創(chuàng)造機(jī)會,要在這獲得更多的行動經(jīng)歷,只有對他們是很有幫助的。如果作為孩子的提問不被大量的玩具所困擾,在這也不會受大量的媒體影響或者不受到過分的呵護(hù),那么作為孩子的提問就可以得到最好的發(fā)展。同樣地,在這也只有生活在孩子能夠有基本安全感的地方,當(dāng)孩子在需要的時候,作為父母能夠待在他們身邊,這樣孩子的問題才能產(chǎn)生出來。不允許,在這也不能把孩子提出的“尷尬”問題歸罪于孩子。而作為成年人更應(yīng)該弄清楚,那為什么孩子提出的問題會使自己感到尷尬、難堪。沒有哪個成年人能夠立即知道每一個問題的答案們,但是成年人必須做出努力,以使孩子能夠自己找到或獲得答案。孩子的問題來自于兒童的特殊思維方式。成年人的任務(wù)就是,使自己設(shè)身處地地進(jìn)入孩子們魔幻式的、充滿圖畫和神話的思維中去。
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