小編建議爸爸媽媽，在寶貝幼兒園大班及小學(xué)低年級時，就可以有意識地讓寶貝進(jìn)行一些簡單的英語寫作啦！

　　戶外活動中尋找素材

　　其實英語寫作不止關(guān)乎語言能力，和中文寫作一樣，它同樣需要從生活中汲取靈感。

　　在美國，幼兒園大班到小學(xué)二年級的孩子，每周都會進(jìn)行寫作訓(xùn)練，內(nèi)容大多和日常生活直接相關(guān)。例如，他們每天會在課堂討論的基礎(chǔ)上，描寫當(dāng)日天氣，或記錄當(dāng)天的趣味活動；每周，老師們都會帶孩子去動物園、公園等戶外場所，要求他們寫下當(dāng)天的見聞。

　　因為有了實際經(jīng)驗，孩子們在寫作文時，能夠有感而發(fā)，寫出更多生動有趣的細(xì)節(jié)。

　　建議家長多帶孩子體驗生活，視野拓寬了之后，寫作內(nèi)容自然而然也就更多了。

　　和孩子頭腦風(fēng)暴寫作要點

　　在開始準(zhǔn)備簡單的段落寫作前，為了拓寬孩子的寫作思路，尤其針對幼兒園大班至小學(xué)低年級學(xué)生，家長可以先與孩子一起頭腦風(fēng)暴（brainstorming），回憶活動細(xì)節(jié)，列出寫作主題以及素材要點。

　　比如，可以先和孩子聊聊，最近生活中有沒有發(fā)生比較有趣、難忘的事情，用哪些詞來形容它最合適？在此過程中，讓孩子記錄或畫下關(guān)鍵信息。