“孩子不愛寫作業(yè)怎么辦？”，這是讓很多家長最為頭疼的問題，無論怎樣苦心說服都不能奏效，反而帶來孩子的排斥和逆反，作業(yè)總是不能按時(shí)完成，或者邊做邊玩

1.孩子缺乏學(xué)習(xí)的興趣與動(dòng)力
孩子通常喜歡新奇、有趣的事物，不喜歡呆板的課程和枯燥的講課方式，因此很難在其中找到學(xué)習(xí)的興趣。也有的孩子是因?yàn)樵陂_始學(xué)的時(shí)候沒入門，對于學(xué)習(xí)這門課覺得無從下手，摸不著頭腦，自然對完成作業(yè)也沒有動(dòng)力。

智新超越冬令營支招：家長可以讓孩子多參加有益的、自己喜歡的活動(dòng)，并與學(xué)習(xí)聯(lián)系起來。發(fā)現(xiàn)孩子對哪方面感興趣，就注意把孩子這些興趣點(diǎn)與知識學(xué)習(xí)聯(lián)系起來，將興趣引導(dǎo)到學(xué)習(xí)上來，以培養(yǎng)和激發(fā)新的興趣。

比如有的孩子一聽到寫作文就頭痛，布置他寫這個(gè)，他說沒做過；寫那個(gè)，他又說沒去過、沒見過，不知怎樣描寫。家長就可以多帶出去旅游，讓孩子在游玩的同時(shí)，寫下自己的感受，或是畫出自己的心得，回來后跟孩子一起整理，既完成了作業(yè)，又幫助孩子增長了見聞。

曾經(jīng)有位媽媽分享她的心得，孩子不愛寫英語作業(yè)，她發(fā)現(xiàn)孩子很喜歡音樂，就鼓勵(lì)孩子聽英文歌曲，在聽歌曲的時(shí)候?qū)W習(xí)英文單詞，記下來，孩子慢慢的對英語越來越有興趣了。

2.孩子沒有形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法
不會(huì)學(xué)習(xí)的孩子學(xué)得苦，學(xué)得累，學(xué)得煩。這些孩子往往學(xué)習(xí)時(shí)不集中注意力，不能把新舊知識聯(lián)系起來進(jìn)行學(xué)習(xí)；不能選擇有關(guān)重要的內(nèi)容而拋開不重要的內(nèi)容；無法將學(xué)到的知識正確、合理地表達(dá)出來。由于孩子不會(huì)學(xué)習(xí)，面對日益繁重的課業(yè)內(nèi)容，自然產(chǎn)生厭學(xué)情緒。

智新超越冬令營支招：在輔導(dǎo)孩子時(shí)，家長不要代替孩子學(xué)習(xí)，養(yǎng)成孩子的依賴心理和遇事退縮的習(xí)慣。要教給孩子獲得知識的方法，如教孩子如何去查工具書，如何獲得自己想要的資料等。如果孩子在學(xué)習(xí)過程中不會(huì)選擇重要的內(nèi)容，家長可以有意識地在每周給孩子兩篇長文章，讓他把長文章縮寫成短文章，縮寫的過程既體現(xiàn)了孩子對知識的理解，又能體現(xiàn)孩子的創(chuàng)造性