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成都新東方夏令營(yíng)
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新東方酷學(xué)酷玩冬令營(yíng)可幫助學(xué)員擴(kuò)展詞匯、美文背誦、口語(yǔ)提高、素質(zhì)拓展以及歡樂游學(xué),注重智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,全新的主題拓展活動(dòng),煉就孩子良好的身體素質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。
成都新東方冬令營(yíng)介紹初中生學(xué)好英語(yǔ)的方法
很多家長(zhǎng)都會(huì)反應(yīng),孩子在英語(yǔ)方面比較薄弱,那么怎么樣才能夠讓孩子真正的愛上學(xué)習(xí)英語(yǔ)呢?下面是成都新東方冬令營(yíng)小編整理的書中圣學(xué)好英語(yǔ)的方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
成都新東方英語(yǔ)冬令營(yíng)介紹從零學(xué)習(xí)英語(yǔ)的好方法
中國(guó)有13億的人口,成都新東方英語(yǔ)冬令營(yíng)小編想其中有一半以上的人都會(huì)認(rèn)為自己地零英語(yǔ)基礎(chǔ)。但是,一般把自己當(dāng)做是零基礎(chǔ)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者,都會(huì)或多或少對(duì)英語(yǔ)抱著一絲絲膽怯心理。那么零基礎(chǔ)應(yīng)該如何學(xué)英語(yǔ),有什么好的方法呢?
成都英語(yǔ)冬令營(yíng)介紹英語(yǔ)的重要性與學(xué)習(xí)
如今,全球化的時(shí)代已經(jīng)來(lái)臨,資訊傳遞,文化交流,想要在這個(gè)國(guó)際化的舞臺(tái)上生活就必須具備好的溝通能力,英語(yǔ)是世界通用的語(yǔ)言之一,在世界上,交流是必然的,學(xué)英語(yǔ)不只是為了國(guó)際的需求,更重要的是為了我們自己本身知識(shí)的擴(kuò)充。
成都新東方英語(yǔ)冬令營(yíng)教孩子學(xué)英語(yǔ)的技巧
隨著社會(huì)進(jìn)步的步伐越來(lái)越快,單單掌握國(guó)語(yǔ)已經(jīng)不能夠滿足社會(huì)進(jìn)步的需要,所以英語(yǔ)的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到各大校園,但是孩子們的英語(yǔ)成績(jī)總是不理想,這樣怎么樣能夠跟得上社會(huì)進(jìn)步
家長(zhǎng)微分享
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家長(zhǎng)如何輔導(dǎo)孩子學(xué)好英語(yǔ)?
來(lái)源:國(guó)內(nèi)冬令營(yíng) | 發(fā)布時(shí)間:2015-09-11 |點(diǎn)擊量:|
摘要:我們生活在漢語(yǔ)語(yǔ)境中,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)造成了一定的阻礙。而很多家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)或發(fā)音不準(zhǔn)確,這些因素都會(huì)或多或少地影響孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。

     1、給孩子提供良好的環(huán)境和表演機(jī)會(huì)

    成都新東方冬令營(yíng)介紹,家長(zhǎng)應(yīng)該盡量給孩子提供一個(gè)英語(yǔ)空間,哪怕是一個(gè)小小的英語(yǔ)角,在這個(gè)角里面盡可能多地?cái)[放、掛置一些與英語(yǔ)有關(guān)的物品。如英語(yǔ)圖畫書、英語(yǔ)卡片和圖畫以及孩子親自動(dòng)手制作的東西等等。讓孩子在生活中時(shí)時(shí)處處學(xué)習(xí)英語(yǔ)。孩子通常都具有極強(qiáng)的表現(xiàn)欲,喜歡受到大家的表?yè)P(yáng),家長(zhǎng)要多給孩子創(chuàng)造一些表演的機(jī)會(huì)。
    這不僅鍛煉孩子的語(yǔ)言能力,同時(shí)也鍛煉孩子的膽量。有些不太愛說(shuō)話的孩子,家長(zhǎng)更應(yīng)引導(dǎo)他多說(shuō)話。家里來(lái)了孩子熟悉的客人,可以向客人展示孩子的"英語(yǔ)角",順便鼓勵(lì)他來(lái)表演一下,比如唱首英文歌曲。這樣能不斷提高孩子的自信心,增加成就感,讓孩子更加愿意去學(xué)習(xí)英語(yǔ)。實(shí)驗(yàn)小學(xué)張?chǎng)┩瑢W(xué)的家長(zhǎng)告訴記者,自己雖然不懂英語(yǔ),但是每天都會(huì)讓女兒把學(xué)習(xí)的內(nèi)容教給自己,和女兒一起學(xué)英語(yǔ),一起比賽,無(wú)形中就提高了孩子學(xué)英語(yǔ)的信心,鍛煉了孩子的口語(yǔ)交際能力。
    2、將孩子的英語(yǔ)學(xué)習(xí)和生活結(jié)合起來(lái)
    家長(zhǎng)應(yīng)鼓勵(lì)孩子結(jié)合生活實(shí)際進(jìn)行學(xué)習(xí),如在家居上貼上英文標(biāo)簽(在床上貼上bed,在電視上貼上TV等),在外面玩時(shí)見到熟悉的事物時(shí),可問(wèn)問(wèn)孩子用英文怎么說(shuō)?喝可樂的時(shí)候別忘了一起看看杯子上的Cocacola等等。要培養(yǎng)孩子逐漸養(yǎng)成留意身邊英語(yǔ)的好習(xí)慣,久而久之就會(huì)有意想不到的效果。
    3、多聽錄音帶
    我們生活在漢語(yǔ)語(yǔ)境中,這對(duì)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)造成了一定的阻礙。而很多家長(zhǎng)不會(huì)說(shuō)英語(yǔ)或發(fā)音不準(zhǔn)確,這些因素都會(huì)或多或少地影響孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)。因此,在家如果多放放錄音帶,如把早晨起床的鬧鐘換成英語(yǔ)錄音,每天半個(gè)小時(shí)的聽磁帶等,同時(shí)鼓勵(lì)孩子模仿磁帶里的話語(yǔ),或與自己的孩子一起模仿,來(lái)一場(chǎng)比賽,既活潑有趣又激發(fā)了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。
    4、課上認(rèn)真聽,課下反復(fù)練
    無(wú)論老師用什么樣的方式授課,他所講的語(yǔ)言知識(shí)一般都是重點(diǎn)和難點(diǎn)。學(xué)生一定要認(rèn)真聽,充分利用課堂時(shí)間;課下盡量抽出時(shí)間復(fù)習(xí),對(duì)所學(xué)語(yǔ)文知識(shí)加以鞏固。最好的辦法就是操練,即用所學(xué)語(yǔ)文點(diǎn)進(jìn)行造句。如果可行的話,可以寫短文,將所學(xué)的語(yǔ)言點(diǎn)串聯(lián)其中,這種短文若能得到老師的批改,則收益定會(huì)頗豐。這種隨學(xué)隨用的方法有助于對(duì)于所學(xué)知識(shí)的透徹理解和扎實(shí)牢固的掌握。
    5、廣泛閱讀,加強(qiáng)語(yǔ)感
    大量閱讀可以提高閱讀速度,擴(kuò)大詞匯量。另一方面,它還可以加強(qiáng)英語(yǔ)語(yǔ)感,對(duì)英語(yǔ)寫作起著潛移默化的作用。只有當(dāng)閱讀量達(dá)到一定程度時(shí),才能真正找到學(xué)英語(yǔ)的感覺,學(xué)生可以選擇適合自己的讀物,如英文報(bào)紙、雜志、科普文章。英文簡(jiǎn)寫小說(shuō)、散文、小品文等。在閱讀時(shí),可以留心那些反復(fù)出現(xiàn)的關(guān)鍵詞、詞組以及句型,時(shí)間允許的話,可以將它們記下來(lái),注意這些詞的搭配可以進(jìn)行歸納整理。
    6、有選擇地為孩子提供英語(yǔ)課外讀物、學(xué)習(xí)輔助工具、培訓(xùn)班等
    孩子都喜歡新鮮的東西,如果孩子不愿意再去重復(fù)課上的英語(yǔ)內(nèi)容,家長(zhǎng)可以給孩子選擇一些英語(yǔ)讀物、英語(yǔ)學(xué)習(xí)工具等。一方面可以提高孩子的聽力及閱讀量,另一方面可以讓孩子找到英語(yǔ)學(xué)習(xí)的成就感及用武之地。
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