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人文游學(xué)

• [人文游學(xué)]暑假到了 家長(zhǎng)要了解的常識(shí)攻略

  　　第次暑假到來(lái)的時(shí)候,家長(zhǎng)們都想讓孩子過(guò)個(gè)有意義的暑假,一方面家長(zhǎng)比較忙沒(méi)時(shí)間陪孩子,另一方面想讓孩子得到更多的鍛煉,除了要尋找正規(guī)的培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和對(duì)孩子有興趣的主題冬令營(yíng),還有其他方面沒(méi)有考慮到的大家可以...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]令人感到困惑的“初二現(xiàn)象”

  　　在家庭里進(jìn)行的性教育，幫助孩子順利的度過(guò)青春期的困擾。如此，孩子也就能夠順利的度過(guò)初二這個(gè)人生的關(guān)鍵時(shí)期。心理上處于關(guān)鍵期少年時(shí)期，在個(gè)體的心理發(fā)展過(guò)程中，正值心理斷乳期。他們?cè)谝幻嬉笥歇?dú)立，一面又有依賴(lài)...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]家長(zhǎng)嚇唬孩子的不良影響

  　　有些爸爸媽媽為了制止孩子的某種行動(dòng),通常會(huì)講一些神鬼妖精的故事,做一些鬼魅動(dòng)作,給孩子幼小的心靈籠罩上一層陰云,使孩子發(fā)生懼怕心思,這對(duì)他們身心的健康發(fā)是晦氣的. ...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]讓孩子記憶力滿(mǎn)分的方法

  　　孩子越長(zhǎng)越大了，他們天天開(kāi)端觸摸更多的常識(shí)和事物，在不斷探究中前行。此時(shí)恰是他們學(xué)習(xí)新常識(shí)，不斷堆集的好期間。一些有用的方法能夠協(xié)助孩子輕松記住自個(gè)所學(xué)到的常識(shí)，并很快把握運(yùn)用到日子中，家長(zhǎng)們快來(lái)一同學(xué)習(xí)共...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]教子時(shí)別讓不良的情緒影響你

  　　有的家長(zhǎng)教學(xué)孩子，常常為自個(gè)的心情所擺布?？鞓?lè)時(shí)，教學(xué)孩子能留意方式方法，不快樂(lè)時(shí)就簡(jiǎn)略粗獷，乃至無(wú)事找事，把孩子作為出氣筒，或打罵怒斥、或譏諷譏諷等等。這種因家長(zhǎng)心情的好壞而呈現(xiàn)的教子雖然程度紛歧，其禍患是無(wú)...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]讓孩子樂(lè)觀開(kāi)朗的策略

  　　對(duì)孩子不可有求必應(yīng)，過(guò)火優(yōu)裕的日子會(huì)讓孩子不明白愛(ài)惜，反而會(huì)使孩子發(fā)生一種貪得無(wú)厭的心理，對(duì)物質(zhì)的尋求通常又難以自我滿(mǎn)意，貪心會(huì)致使不快樂(lè)的心境滋長(zhǎng)。相反，那些學(xué)會(huì)愛(ài)惜，過(guò)著普通日子的孩子通常只要得到一件玩具...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]讓孩子為自己的“磨蹭”買(mǎi)單

  　　孩子磨蹭通常來(lái)講有三個(gè)緣由，一是天然生成的性質(zhì)慢；二是孩子不喜愛(ài)做某件工作，成心磨蹭；三是家長(zhǎng)沒(méi)有培育孩子養(yǎng)成杰出的行為習(xí)氣，沒(méi)有給孩子擬定合適的行為規(guī)矩。...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]怎么懲罰孩子才能達(dá)到最好的效果

  每個(gè)孩子都會(huì)出現(xiàn)不良行動(dòng)，作為一個(gè)負(fù)責(zé)任的家長(zhǎng)，恰當(dāng)賞罰孩子是愛(ài)的表現(xiàn)，也是標(biāo)準(zhǔn)孩子行動(dòng)的有用手法。【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]最傷孩子的5種老爸 你是那種

  　　一個(gè)人的家庭日子閱歷，以及其與父母的聯(lián)系，不但對(duì)他的性情會(huì)有很大的影響，并且對(duì)他在社會(huì)聯(lián)系中所表現(xiàn)出來(lái)的性情和言行，也會(huì)發(fā)生深入的影響。...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]六大辦法助你管束“固執(zhí)”寶寶

  　　孩子太為所欲為了，想如何就如何，道理根本行不通。比如看到喜愛(ài)的東西就想買(mǎi)想要，不然就大哭大鬧。信任許多母親為此都傷透了腦筋。下面，咱們就來(lái)看一下固執(zhí)的體現(xiàn)、心思剖析和管束孩子固執(zhí)的6種辦法。...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]不負(fù)責(zé)任的育兒辦法 你躺槍了嗎

  家長(zhǎng)對(duì)孩子的教學(xué)總是會(huì)從自個(gè)的視點(diǎn)出發(fā)，以大人的思維去教學(xué)孩子。下面一起來(lái)看看十一種不負(fù)責(zé)任的育兒辦法。【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]關(guān)愛(ài)兒童心的理父母才是主角

  　　孩子的疑問(wèn)是家庭的大疑問(wèn)，可是我們的孩子是真有疑問(wèn)呢，仍是大人過(guò)于無(wú)中生有呢？今日就有一個(gè)母親過(guò)于嚴(yán)重孩子的言行而讓孩子真的走入歧途，孩子和家長(zhǎng)之間需求更多的信賴(lài)與了解。...【詳細(xì)】

• [人文游學(xué)]讓孩子畢生受用的六大好習(xí)慣

  　　我國(guó)出名青少年教學(xué)家孫云曉先生曾說(shuō)：“好習(xí)慣對(duì)孩童來(lái)說(shuō)是命運(yùn)的主宰，是成功的軌道，是終身的財(cái)富，是人生的風(fēng)格”。因而，作為爸爸媽媽?zhuān)囟ㄒ诤⒆拥牧?xí)慣培育上下大功夫。...【詳細(xì)】