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英語(yǔ)隨著普及化讓更多的學(xué)生學(xué)習(xí)英語(yǔ),而部分青少年卻不能使英語(yǔ)成績(jī)達(dá)到理想,因此很多家長(zhǎng)想要了解中學(xué)生該如何選擇培訓(xùn)機(jī)構(gòu),想讓孩子通過(guò)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)提升英語(yǔ)學(xué)習(xí)成績(jī)。...【詳細(xì)】
我們都知道在少年期以前是幼稚的兒童期,兒童要更多地依賴(lài)父母和成年人的保護(hù),獨(dú)立性、自覺(jué)性都很差。但是一旦進(jìn)入青少年階段后,他們的自我意識(shí)會(huì)明顯增強(qiáng),集中地表現(xiàn)在開(kāi)始關(guān)心自己,開(kāi)始考慮我是個(gè)怎樣的人、別人怎樣看我...【詳細(xì)】
當(dāng)孩子們放寒假,假期也基本上算是一個(gè)長(zhǎng)假,為了避免孩子們?cè)诩依餆o(wú)所事事而又不想讓孩子上太多補(bǔ)習(xí)班給孩子招生學(xué)習(xí)壓力,很多家長(zhǎng)會(huì)選擇讓孩子參加一個(gè)冬令營(yíng)!那么,初中生冬令營(yíng)的價(jià)格是多少呢?...【詳細(xì)】
一個(gè)孩子的行為能力如何,最關(guān)鍵的就是看在他們的生活里,家長(zhǎng)們?nèi)绾芜M(jìn)行引導(dǎo)和教育。【詳細(xì)】
所有的爸爸媽媽都是相同的望子成龍,望女成鳳!但許多爸爸媽媽辛辛苦苦的為孩子付出,然而孩子卻不認(rèn)可,乃至還老是導(dǎo)致孩子的討厭。那么,如何與孩子交流才能起到引導(dǎo),協(xié)助孩子,推進(jìn)他學(xué)習(xí)的作用呢?...【詳細(xì)】
孩子游戲免不了有輸贏。輸贏不是目的,也不是什么大問(wèn)題。無(wú)論贏了還是輸了,都感到有意思。這就是孩子心理。然而,大人卻不行,特別計(jì)較勝負(fù),只要一輸,玩興便喪失殆盡,往往忘記了重在參與的意義,甚至還向孩子灌輸斤斤計(jì)較輸贏的...【詳細(xì)】
從初級(jí)開(kāi)始到天使助教級(jí)別,孩子們能達(dá)到質(zhì)的飛躍。學(xué)員每參加一次都會(huì)由老師專(zhuān)屬定制私人成長(zhǎng)計(jì)劃,不同的孩子會(huì)有不同的進(jìn)階性突破,保證孩子在每一次參加營(yíng)地后,對(duì)自己都有精準(zhǔn)提升和階段性突破。...【詳細(xì)】
軍事冬令營(yíng)不僅讓孩子體驗(yàn)一次軍人的生活,更多的是讓孩子學(xué)會(huì)了獨(dú)立,養(yǎng)成了一個(gè)良好的生活習(xí)慣。【詳細(xì)】
經(jīng)常有家長(zhǎng)表示孩子不愛(ài)學(xué)習(xí),沒(méi)有學(xué)習(xí)的目標(biāo)和動(dòng)力,這個(gè)才是學(xué)習(xí)成績(jī)不好的硬傷,這個(gè)假期不如讓孩子來(lái)參加“清北名師”冬令營(yíng)勵(lì)志一下,或許能夠讓孩子恍然大悟呢!...【詳細(xì)】
您在和孩子溝通、交流的時(shí)候,是否時(shí)常會(huì)感到“牛頭不對(duì)馬嘴”,原本是關(guān)心孩子,可是他卻不領(lǐng)情;想說(shuō)點(diǎn)知心話(huà),卻發(fā)現(xiàn)孩子心不在焉……【詳細(xì)】
英語(yǔ)向來(lái)都是中國(guó)孩子比較頭疼的科目,有的孩子不管學(xué)都學(xué)不會(huì),尤其是單詞,經(jīng)常記住后面的忘掉前面的,這也是孩子英語(yǔ)比較差的關(guān)鍵。【詳細(xì)】
中學(xué)生冬令營(yíng)活動(dòng)培養(yǎng)孩子的責(zé)任感,讓孩子在做事情的時(shí)候,明白自己在活動(dòng)中起到什么作用,以及有什么樣的責(zé)任。【詳細(xì)】
提到培養(yǎng)孩子,這可是每一個(gè)父母都犯難的事。到底要把孩子培養(yǎng)成怎樣的人,才能適應(yīng)這個(gè)社會(huì),才能在眾多的小朋友中脫穎而出呢?中學(xué)生冬令營(yíng)可能會(huì)幫家長(zhǎng)解決這個(gè)問(wèn)題。...【詳細(xì)】
英語(yǔ)一直都是很多中國(guó)孩子比較頭大的科目,記不住英語(yǔ)單詞,語(yǔ)法不會(huì)運(yùn)用,完形填空不會(huì)做,小短文不會(huì)寫(xiě)等等,難倒了一大批中國(guó)學(xué)子,那么有合適中學(xué)生參加的英語(yǔ)冬令營(yíng)嗎?...【詳細(xì)】
孩子經(jīng)常有懶散、懈怠或者拖拉的現(xiàn)象,這就需要父母能夠觀察孩子,了解孩子,想出切實(shí)可行的辦法幫助孩子樹(shù)立遵守時(shí)間、珍惜時(shí)間的良好習(xí)慣,以便積極應(yīng)對(duì)學(xué)習(xí)和生活上的挑戰(zhàn),下面初高中冬令營(yíng)小編給出一些提高孩子做事效率的...【詳細(xì)】
常見(jiàn)問(wèn)題
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