不知道該如何選擇?
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成都冬令營(yíng)老師指出:家長(zhǎng)一定要清楚的知道:對(duì)于英語(yǔ)分?jǐn)?shù)還是應(yīng)該客觀的評(píng)判,如果和前一次的成績(jī)相差在5分之內(nèi)的話就是屬于正常的,如果超過10分才可以說孩子的成績(jī)確實(shí)是不穩(wěn)定。至于為什么孩子的成績(jī)會(huì)不穩(wěn)定,原因是有很多方面的,家長(zhǎng)們一定要及時(shí)的找出原因,然后才能夠?qū)ΠY下藥。經(jīng)過分析,一般來(lái)說英語(yǔ)的成績(jī)不穩(wěn)定主要有以下的幾個(gè)方面:第一,成績(jī)較好的時(shí)候,孩子很容易驕傲,取得一點(diǎn)成績(jī)就很滿足。這種孩子就是典型的很聰明但是又很容易沾沾自喜,看到自己考得比較好就覺得自己很是了不起,然后上課就會(huì)不注意聽講,覺得自己什么都學(xué)會(huì)了,課下也不認(rèn)真的寫作業(yè),結(jié)果到下次考試的時(shí)候成績(jī)往往很慘淡。對(duì)于這類孩子,家長(zhǎng)在孩子考得比較好的時(shí)候一定不要過多的夸贊,防止孩子驕傲情緒的產(chǎn)生,而是鼓勵(lì)孩子向?qū)W習(xí)更好的孩子們看齊。因?yàn)楹⒆拥目刂颇芰ο鄬?duì)來(lái)說還是比較差的,這時(shí)候如果得到正確的提醒,那么就可以避免以上的狀況。第二,兒童英語(yǔ)教育方法不對(duì),兒童英語(yǔ)學(xué)習(xí)很努力成績(jī)卻沒有明顯提高。對(duì)于年齡較大的孩子,如果單純還靠以前死記硬背這些舊的方法學(xué)習(xí)肯定不行。對(duì)于這類孩子家長(zhǎng)一定要提前幫助孩子改變學(xué)習(xí)方法。
在少兒英語(yǔ)教育過程中,成都英語(yǔ)冬令營(yíng)認(rèn)為不管孩子遇到哪些問題,家長(zhǎng)都應(yīng)該主動(dòng)積極和學(xué)校進(jìn)行協(xié)商解決。
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