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新東方酷學(xué)酷玩冬令營可幫助學(xué)員擴(kuò)展詞匯、美文背誦、口語提高、素質(zhì)拓展以及歡樂游學(xué),注重智力發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)習(xí)策略,全新的主題拓展活動,煉就孩子良好的身體素質(zhì)和健康的心理品質(zhì)。
成都新東方冬令營介紹初中生學(xué)好英語的方法
很多家長都會反應(yīng),孩子在英語方面比較薄弱,那么怎么樣才能夠讓孩子真正的愛上學(xué)習(xí)英語呢?下面是成都新東方冬令營小編整理的書中圣學(xué)好英語的方法,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭?/div>
成都新東方英語冬令營介紹從零學(xué)習(xí)英語的好方法
中國有13億的人口,成都新東方英語冬令營小編想其中有一半以上的人都會認(rèn)為自己地零英語基礎(chǔ)。但是,一般把自己當(dāng)做是零基礎(chǔ)的英語學(xué)習(xí)者,都會或多或少對英語抱著一絲絲膽怯心理。那么零基礎(chǔ)應(yīng)該如何學(xué)英語,有什么好的方法呢?
成都英語冬令營介紹英語的重要性與學(xué)習(xí)
如今,全球化的時(shí)代已經(jīng)來臨,資訊傳遞,文化交流,想要在這個國際化的舞臺上生活就必須具備好的溝通能力,英語是世界通用的語言之一,在世界上,交流是必然的,學(xué)英語不只是為了國際的需求,更重要的是為了我們自己本身知識的擴(kuò)充。
成都新東方英語冬令營教孩子學(xué)英語的技巧
隨著社會進(jìn)步的步伐越來越快,單單掌握國語已經(jīng)不能夠滿足社會進(jìn)步的需要,所以英語的學(xué)習(xí)已經(jīng)進(jìn)入到各大校園,但是孩子們的英語成績總是不理想,這樣怎么樣能夠跟得上社會進(jìn)步
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英語口語的兩大法寶
來源:國內(nèi)冬令營 | 發(fā)布時(shí)間:2015-09-11 |點(diǎn)擊量:|
摘要:學(xué)習(xí)英語的目的就是為了交流,口語能力差會使你不敢與人對話,從而無法交流。希望大家能運(yùn)用好本文介紹的兩大法寶,把口語學(xué)好。

     成都新東方冬令營介紹,日常會話屬于非正式口語。平時(shí)多去英語角,多與人用英語聊天,是練習(xí)英語會話的不二法門??闪奶飚吘故菫榱藢W(xué)習(xí)口語,當(dāng)然也要注意方法,即科學(xué)聊天法,方法實(shí)際上也很簡單:

    1)英語口語學(xué)習(xí)方法:a.聊天前做好主題準(zhǔn)備工作,包括了解話題、查找所涉及的單詞、準(zhǔn)備能套幾十個常用句型備用。b.身上裝上一本15000詞左右的英漢小詞典和一本1萬詞條左右的漢英小詞典。c.聊天過程中不要怕在對方面前查字典。無關(guān)緊要的話可以想法用其它句子說清楚,關(guān)鍵的詞則一定要查字典。d.聊完天后應(yīng)對從今天聊天中學(xué)到的單詞、表達(dá)法、句型進(jìn)行登記總結(jié),并背下來。
    2)英語口語學(xué)習(xí)注意事項(xiàng):a.復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)工作一定要做,只有這樣每一次聊天才會有較大的收益。b.不要怕丟面子。成年人學(xué)英語最大的敵人是自己,尤其是自己的“面子”。c.自我對話與口頭作文也是一種很好的口語訓(xùn)練法。
    一般會話,非正式口語就足夠了,可要參加技術(shù)交流、商務(wù)會談、正式會議等,練好正式的口語就很有必要了,這就是句子庫法。方法如下:a.在閱讀過程中、從書本例句中、從對話中看、聽到地道、標(biāo)準(zhǔn)、典型、或優(yōu)美的句子摘抄下來。b.將每一個摘抄的句子分別記在不同卡片或紙條上隨身攜帶。c.隨時(shí)取出盡量做到大聲、快速、清晰地讀幾遍。d.經(jīng)常回憶所記的句子。e.積累到一定量后分類總結(jié)設(shè)立“自己”的句子庫。
    注意事項(xiàng):a.一定要是“自己”的句子庫,現(xiàn)有的這類辭典由于你未背熟所以不是你“自己的”,不過可利用它來對句子進(jìn)行分類摘抄,以便查找。b.一定要對句子達(dá)到隨口而出的地步。c.背誦的詩歌、文章也屬“句子庫”范疇。d.對自己背的句子、文章還可采用復(fù)述的方式來鍛煉自己的表達(dá)能力,這對自己的語法、單詞量、反應(yīng)速度都是很好的考驗(yàn)。
    在實(shí)際生活中,在各種不同的情景或場合、對不同的對象表達(dá)某一意念時(shí)常使用的習(xí)慣用語并不太多。這些用語大多具有固定的句型,往往不能用漢譯英的方式直譯出來。一個對口語句型熟練的人,只要掌握了2500~3000個常用詞和短語,就能較自由地表達(dá)自己的思想。在學(xué)漢語時(shí),我們知道“熟讀唐詩三百首,不會做詩也會吟”,英語學(xué)習(xí)也是這樣,可以這么說,如能熟背英語三百句,口語交流基本沒問題。更何況那些優(yōu)美的句子還會給人帶來美的享受呢!還需要注意的是,為了很好地進(jìn)行口語會話,需要記憶一些過渡性、裝飾性詞語和插入語句。
    對話總是雙向的,除了說得出,還要能聽得懂。想練好聽力,只有靠多聽。需要提醒大家的是,由于英語已經(jīng)成為一種國際性語言,大多數(shù)國家的商務(wù)、技術(shù)人員都會說,可是由于受母語影響,很多國家和地區(qū)的人發(fā)音并不很準(zhǔn)確,甚至以英語為母語的國家也有地方口音——就如我國各地的方言一樣。例如,蘇格蘭人通常會吞掉一些音節(jié),澳大利亞人常將“today”說成“todie”;不少新西蘭人把“set”說成“sit”;拉丁語系的人說英語,有r結(jié)尾的單詞往往加上小舌顫音;日本人說英語r與l分不清;東南亞的人說英語往往夾雜著本國母語的語調(diào),而且t音常用d來代,等等。在對話時(shí)應(yīng)注意,而且平時(shí)也應(yīng)適當(dāng)聽聽這些國家的英語臺作為練習(xí)。
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