“熊娃”并不單純指的是淘氣的孩子,而是指處在自己心情不好或者不如意的時候,用暴力的方式引起他人的注意。這個階段的孩子如果不設(shè)定一個界限,進(jìn)行合理的管理,很可能對以后的身心發(fā)展造成障礙。...【詳細(xì)】
習(xí)慣是養(yǎng)成教育的產(chǎn)物,它往往起源于看似不經(jīng)意的小事,卻蘊(yùn)含了足以改變?nèi)祟惷\(yùn)的巨大能量【詳細(xì)】
溺愛有毒,其根本上是教養(yǎng)方式的不當(dāng),后果便是養(yǎng)成了孩子嚴(yán)重的自我中心意識、能力低下、對挫折和困難的自我承受能力低等。下面來看下溺愛孩子的危害吧。...【詳細(xì)】
之,在孩子發(fā)展的過程中,沒有挫折不行,挫折過多、過大也不行,成人要正確引導(dǎo),使孩子能正視并戰(zhàn)勝挫折,健康發(fā)展。【詳細(xì)】
教育孩子時幾乎所有的家長都對孩子說過"狠話",對孩子進(jìn)行"心罰",其實(shí)這比體罰的后果還要嚴(yán)重。【詳細(xì)】
幸福,不是你送的芭比,不是你給孩子買的最新動畫片,也不是你給他的一柜子衣服。幸福很簡單,但真正的幸福有著深刻的內(nèi)容,它能培養(yǎng)孩子的精神、與世界融合的感受將是他一生受用的財富...【詳細(xì)】
學(xué)得時間長并不一定有用,問題的關(guān)鍵是:你的單位時間內(nèi)的學(xué)習(xí)效率有多高【詳細(xì)】
北京中學(xué)生冬令營告訴家長應(yīng)該在生活中,多讓孩子受點(diǎn)磨難【詳細(xì)】
北京中學(xué)生冬令營表示,孩子雖小但也需要“面子”。因此,“堂前訓(xùn)子”不僅可能達(dá)不到教育孩子的目的,還可能會傷害孩子的自尊心和自信心,讓孩子幼小的心靈留下難以抹去的痕跡,甚至產(chǎn)生心理障礙,影響孩子的身心健康。...【詳細(xì)】
面對孩子們之間的爭吵,家長們往往不愿意看到自家孩子吃虧,但是面對孩子尋求幫助的眼神,又不知道該如何幫忙【詳細(xì)】
很多家長在相當(dāng)長的時間里感覺不到自己在放縱孩子,這就錯過了最佳的矯正時間,到發(fā)現(xiàn)孩子有些過分的時候,已經(jīng)不太好處理了【詳細(xì)】
什么樣的家長是合格的中考家長!首先我們要學(xué)會與孩子溝通【詳細(xì)】
鼓勵有時并不意味著要大聲喊叫,無聲的欣賞或傾向性的一個動作、眼神往往更會產(chǎn)生意想不到的效果。【詳細(xì)】
當(dāng)今社會榜樣效應(yīng)很明顯,人們自覺選取一些人作為榜樣,定義為成功,然后模仿他們,從而變得跟他們一樣成功。【詳細(xì)】
距離高考還有十天時間,對考生而言,調(diào)整好各方面狀態(tài)至關(guān)重要,對于家長而言,這十天也是最難熬的【詳細(xì)】
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