如何學(xué)好英語(yǔ)？這個(gè)問(wèn)題都困擾著中國(guó)的英語(yǔ)學(xué)習(xí)者，無(wú)論是工作者還是學(xué)生。
下面主要從學(xué)生的角度來(lái)說(shuō)一下。首先我覺(jué)得應(yīng)該培養(yǎng)一個(gè)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，很多同學(xué)不入門可能是初步的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒(méi)有養(yǎng)好，可能是小學(xué)或者初中就沒(méi)有熱愛(ài)英語(yǔ)，如果在初級(jí)階段沒(méi)有培養(yǎng)好他的拼讀習(xí)慣，那么他背單詞會(huì)非常非常難。
如果你摸索到了一些拼讀規(guī)律，以后可能就會(huì)慢慢克服掉這些問(wèn)題。還有一些人是觀念上的問(wèn)題，學(xué)習(xí)英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)功夫，要經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)的時(shí)間去學(xué)習(xí)。
第一、英語(yǔ)學(xué)習(xí)絕不僅是靠老師教會(huì)的，老師是“導(dǎo)”，是一個(gè)設(shè)計(jì)者，老師是一個(gè)助學(xué)者，老師的引導(dǎo)是至關(guān)重要的，真正還是要靠自己。你自己不去練是不行的。有的人聽(tīng)覺(jué)很好，喜歡聽(tīng)。有的人是視覺(jué)很好，喜歡看，有的人是兩者強(qiáng)加。但還有人是觸覺(jué)，也有的學(xué)生是綜合起來(lái)的。這幾個(gè)感官要加起來(lái)才能學(xué)好英語(yǔ)，要調(diào)動(dòng)這些因素。
第二、學(xué)習(xí)英語(yǔ)絕不是僅限于課堂。生活面很廣，真正的好學(xué)生不會(huì)只在課堂學(xué)習(xí)，課堂很重要，但是課堂是一線。
第三、學(xué)習(xí)不僅靠課本。如果你拿著教科書怎么去高考呢？我們要增加很多的東西，包括現(xiàn)在我們采取把新概念引進(jìn)課堂等。
第四、英語(yǔ)絕不是短期能夠奏效的。英語(yǔ)的積累很長(zhǎng)，但是如果你突破了這個(gè)東西，你可能就像衛(wèi)星進(jìn)入了軌道以后，就可以自由地去旋轉(zhuǎn)了，否則你處處碰壁，你沒(méi)有感覺(jué)到英語(yǔ)的樂(lè)趣，一旦突破了這個(gè)你就有成功感了。你要知道你要付出代價(jià)，就是要有一段苦讀，這是誰(shuí)都避免不了的。再有樂(lè)趣，也要背東西、記東西。
第五、英語(yǔ)不是僅靠作題，英語(yǔ)語(yǔ)感的提高可能不是太有好處，但是學(xué)習(xí)英語(yǔ)的根本不是僅僅會(huì)選擇abcd，根本不是亂猜的。我們還是要靠讀、寫去運(yùn)用英語(yǔ)，在運(yùn)用當(dāng)中去提高英語(yǔ)水平。這五點(diǎn)是我這幾年總結(jié)出來(lái)的，反過(guò)來(lái)，應(yīng)該堅(jiān)持哪些呢？我們要學(xué)會(huì)獨(dú)立學(xué)習(xí)，當(dāng)然這個(gè)過(guò)程老師是要去引導(dǎo)學(xué)生的，培養(yǎng)學(xué)生的總結(jié)和積累能力、
堅(jiān)持“五不”原則，英語(yǔ)不再難。學(xué)英語(yǔ)就要腳踏實(shí)地，一步一步走過(guò)來(lái)，這樣基礎(chǔ)扎實(shí)，更難的也會(huì)變得容易。
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