上海新東方泡泡少兒英語小編覺得隨著家長對孩子英語學(xué)習(xí)的越發(fā)重視，我們?nèi)缃窨梢钥春芏嗪⒆幼咴谌ネ�英語培訓(xùn)機構(gòu)的路上。但是家長們所抱有的動機各不相同，對于望子成龍的很多家長而言，他們在選擇英語培訓(xùn)機構(gòu)的過程中容易陷入各種各樣的誤區(qū)。

    如果不盡快從誤區(qū)中醒悟過來，可能原本很愛學(xué)英語的寶貝也會慢慢倦怠，這恐怕是每個對孩子充滿期待的人們所不愿看到的�，F(xiàn)在正是暑期，加入到尋找暑期英語培訓(xùn)的家庭越來越多，在這個關(guān)鍵時刻，上海新東方泡泡少兒英語給大家一些提醒：

    1、背單詞是學(xué)習(xí)英語中的關(guān)鍵 
 
    上海新東方泡泡少兒英語提示：錯！語言運用能力才是最重要的。
有些家長總是認為老師如果不經(jīng)常默寫單詞，就是不負責(zé)任；在檢查孩子學(xué)習(xí)成果時也以背會了多少單詞為標準，甚至對幼兒園的小孩和小學(xué)生也不例外。這些家長應(yīng)吸取“聾啞英語”的教訓(xùn)。

    對于學(xué)前和小學(xué)生來說，獲取語感，培養(yǎng)興趣，形成規(guī)范的語音語調(diào)，養(yǎng)成大膽開口講英語的習(xí)慣是最首要的。以聽說為主，正所謂要把耳朵“打通”，舌頭“盤活”，培養(yǎng)交際能力的訓(xùn)練更重要。

    2、全外教是孩子學(xué)習(xí)英語的最好途徑

    上海新東方泡泡少兒英語提示：錯！不應(yīng)盲目迷信外教。

    一聽說是全外教授課，一些家長會立刻對這所培訓(xùn)學(xué)校刮目相看，覺得檔次高，孩子也一定能學(xué)到最正規(guī)、最地道的英語，一步到位。但事實證明，并非如此。

    上海新東方泡泡少兒英語資深教師認為，外教上口語交流課，對于已有一定英語詞匯積累和基礎(chǔ)語言知識的人來說，是非常必要的，可以學(xué)到最真實地道的英語，迅速提高口語交際能力。但如果孩子的詞匯量還在三四百以下，且名詞居多，就沒有太大的必要了。因為能夠交談的范圍實在太小，效率太低；因語言知識太少導(dǎo)致的錯誤頻出，也會貽害未來的學(xué)習(xí)。

    追求全外教，耗資過多，事倍功半不說，孩子因為能聽懂、能表達的太少，交流的艱難會使他們沮喪。也許家長們說：這才有壓力，有壓力才有動力。殊不知，對初學(xué)階段的年幼的孩子來說，興趣和信心才是最重要的。

    3、我們家長會英語，可以買書自己教嗎？

    上海新東方泡泡少兒英語英語提示：營造英語學(xué)習(xí)氛圍很重要，因此對于大多數(shù)少兒來說，學(xué)英語，應(yīng)該有學(xué)伴，應(yīng)該在課堂上學(xué)。而且家長教孩子有時候很難保證學(xué)習(xí)時間和質(zhì)量，雖然耗費很多時間卻效果不大。

    課堂不僅滿足了視覺要求，激發(fā)興趣，而且能培養(yǎng)其觀察能力，拓寬學(xué)習(xí)渠道，培養(yǎng)合作精神。教師所營造的參與，求知和寬松的學(xué)習(xí)環(huán)境給孩子提供了充分的活動和交流的機會。孩子間的互助和競爭也會激勵進取心。

    作為實用英語培訓(xùn)在業(yè)界的優(yōu)秀代表，上海新東方泡泡少兒英語在業(yè)內(nèi)率先開拓上海新東方泡泡少兒英語先進教學(xué)理念。上海新東方泡泡少兒英語幫助孩子實現(xiàn)英語夢想，迅速而不浮躁的提升孩子英語能力。它針對中國3—12歲兒童英語學(xué)習(xí)特點，為中國少年兒童打造“英語冬令營”理念。其中“實”代表者“真實、實踐、實用、實際”四大核心特質(zhì)；“境”則代表上海新東方泡泡少兒英語將打造全新的“英語環(huán)境、情商環(huán)境、社會環(huán)境、游學(xué)環(huán)境與人文環(huán)境”�！坝⒄Z冬令營”飽含著上海新東方泡泡少兒英語人為提高中國兒童英語水平的熱情與堅定信念，通過多方面、多層次塑造，學(xué)員最終能夠?qū)W有所成、學(xué)有所用、成為未來的世界人才！