越“好玩”，才能越學好英語閱讀：怎樣提高英語閱讀能力呢？最簡單最好的方法就是拿來饒有興趣的英語文章直接讀。

    上海新東方冬令營  越“好玩”，才能越學好英語閱讀
    提高閱讀能力的根本方法是要多讀，但要注意，一定要選擇好閱讀的材料，以做到“快樂閱讀”和“興趣閱讀”。很多人在練習英語閱讀時，不是選擇有興趣的英語文章來閱讀，而是專門挑那些又難又復雜的文章來閱讀，特別是選擇歷年英語考題中的“閱讀理解”來閱讀，這種現(xiàn)象在廣大學生中十分普遍，這主要是因為學生們忙于學業(yè)而沒有時間和渠道去尋找合適的英語閱讀材料，而英語考試又迫使大家必須對考試卷上的閱讀理解文章熟悉，因此很多人干脆就“舍遠求近”，就直接拿考試卷練習起英語閱讀來，這種急功近利的學習方法實在要不得，必須放棄。語言學習與數(shù)理化學習不同，數(shù)理化的學習是講求鉆研和努力的，學習中有一定的目標性、系統(tǒng)性和緊張感。而語言學習正好相反，越輕松、越雜念、越發(fā)散就越能學習好，甚至越“玩”就越能學得好，千萬嚴肅不得。那么怎樣提高英語閱讀能力呢？最簡單最好的方法就是拿來饒有興趣的英語文章直接讀，對什么感興趣就讀什么，這就是最好的方法。反之，最不幸的閱讀就應該是帶著壓力去閱讀、讀不懂非要讀、讀和自己無關的東西、或讀自己害怕或反感的東西了。中國現(xiàn)在的學英語人可以用“億”來計算了，可為什么很少有人能用英語寫出篇文章來得個世界級的文學獎什么的，就因為大家平時的英語學習里含有著大量的緊張感，伴隨著考試輕松不起來，因此讀了不少考卷卻吃下去不消化不吸收，到吐出來的時候就沒東西了。
    閱讀是不需要專門去“學習”的，利用人天生的好奇本能，用眼睛去看你關心的東西，從中解讀出你想要的東西就最好了。閱讀又是一件快樂的事情，看到一份報紙或一篇好玩的文章時，大家都搶著要讀，為什么要讀，因為讀完了有樂趣。咱們學漢語的過程中都有快樂閱讀的過程，我們漢語的閱讀能力也都是在無窮無盡的快樂閱讀中不知不覺地提高的，沒有誰為了提高漢語閱讀能力而專門去讀漢語的“閱讀理解”。
    考試卷上的閱讀理解題不是為了讓你看懂和體驗快樂的，恰恰相反，是為了讓你看不懂和糊涂的，看不懂才會答題選錯，選錯了才會有人得高分，有人得低分，才能拉開分數(shù)距離，才叫考試，否則大家都看懂了，都得了100分，那還叫什么考試？想考試的人為了適應一下考試在考前復習時看一下考試卷上的閱讀理解題是可以的，但平時學習時可千萬別抱著考試題讀來讀去，那樣閱讀會事與愿違，不僅難以提高閱讀水平，反而會傷害了閱讀的興趣，對英語閱讀產(chǎn)生厭惡感。
    因此，在平時的英語學習中要多選擇那些容易讀懂的、好玩的、和你生活貼近的、能打動你的英語文章來閱讀，如故事、笑話、詩歌、散文、傳記等，越雜越好。當然，如果能選擇到有思想、有美感、有藝術性、有內(nèi)容感染力的英語文章來讀就更好。不要擔心讀雜文會偏離考試，會導致考試不過關，有高瞻遠矚的人應該相信讀雜文鍛煉的是真正的英語能力，有了真正的英語能力才能百考不敗。