少兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的優(yōu)勢(shì)
孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)是不是從幼兒就開始,這個(gè)無疑是肯定的答案,因?yàn)樵谟變旱臅r(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)是有很多的優(yōu)勢(shì)的。下面上海新東方泡泡少兒夏令營(yíng)的老師就給大家說說幼兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的幾個(gè)優(yōu)勢(shì)。
第一個(gè)優(yōu)勢(shì):幼兒時(shí)期的孩子舌根軟,能夠很容易的模仿出各種的聲音和各種的語(yǔ)言。這個(gè)時(shí)候的孩子學(xué)習(xí)能力很強(qiáng),父母說一個(gè)什么內(nèi)容,孩子很多的都能跟著學(xué)習(xí)。
第二個(gè)優(yōu)勢(shì):幼兒不像大一點(diǎn)的孩子,他們沒有恐懼感,也就是沒有什么煩惱,因?yàn)樗麄儧]有經(jīng)歷太多的事情,很多的時(shí)候都是被自己的父母呵護(hù)著。所以這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)就能全部的吸收進(jìn)去。還有就是幼兒的孩子好奇心很強(qiáng),沖勁十足。這個(gè)時(shí)候能夠讓他們學(xué)習(xí)英語(yǔ)是很好的。這點(diǎn)也是上海泡泡少兒夏令營(yíng)老師一直強(qiáng)調(diào)的內(nèi)容。
第三個(gè)優(yōu)勢(shì):幼兒的孩子沒有上學(xué),自然也就沒有學(xué)業(yè)的負(fù)擔(dān),學(xué)習(xí)英語(yǔ)的話可以輕松的學(xué)習(xí)。但是很多家長(zhǎng)做不到這點(diǎn)內(nèi)容。認(rèn)為孩子上學(xué)以后在學(xué)習(xí)吧,但是上海泡泡夏令營(yíng)告訴你這是錯(cuò)誤的,因?yàn)楫?dāng)孩子上學(xué)以后,學(xué)校會(huì)給孩子課下作業(yè),這個(gè)時(shí)候大家都為了拼搏努力的學(xué)習(xí),這個(gè)時(shí)候在學(xué)習(xí)英語(yǔ)效果很不好。而且這個(gè)時(shí)候?qū)W習(xí)英語(yǔ)注意力分散,記憶力減退,嚴(yán)重的還會(huì)出現(xiàn)腦子一片空白。為了避免這個(gè)情況就是在幼兒的時(shí)期培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的興趣。這個(gè)很重要。
最后我們給家長(zhǎng)看看兒童專家研究的成果,專家們認(rèn)為兒童的語(yǔ)言能力發(fā)展到一定階段后,便開始帶動(dòng)記憶力和理解力的發(fā)展。這個(gè)意思就是在語(yǔ)言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期受到有效培養(yǎng)的兒童,不但能使大腦的記憶活動(dòng)得到飛躍式的發(fā)展,理解力也遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同齡兒童。所以兒童時(shí)期學(xué)習(xí)語(yǔ)言是很有利的。
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