從心理學(xué)的角度分析，人的性格有多血質(zhì)、膽汁質(zhì)、抑郁質(zhì)和粘液質(zhì)等先天類型。受遺傳的影響，有的寶寶天生氣質(zhì)就屬于較興奮的類型，情緒表現(xiàn)較強(qiáng)烈，通常被認(rèn)為是屬于所謂“有個(gè)性”的，但事實(shí)真的是這樣嗎？
    “個(gè)性”不等于“任性”
     所謂“有個(gè)性”，是指有自己的主見，在碰到問題時(shí)，能堅(jiān)持自己的正確觀點(diǎn)與合理行為，不人云亦云，個(gè)性是以善良、勇敢、誠(chéng)實(shí)、守信以及明辨是非等正面因素為前提的；任性雖然也表現(xiàn)為堅(jiān)持自己的想法與行為，卻常常是無理取鬧，堅(jiān)持的不是合理的觀點(diǎn)和行為。
     任性是如何形成的？
     除了先天的遺傳因素外（膽汁質(zhì)的孩子天生不容易控制自己的情緒），正常情況下，寶寶兩三歲開始出現(xiàn)心理反抗現(xiàn)象，出現(xiàn)強(qiáng)烈的獨(dú)立需求意識(shí)，如要自己吃飯，上下樓梯不愿別人牽領(lǐng)，自己家的東西不讓別人動(dòng)等等。但是，促使寶寶任性的最主要原因是父母的態(tài)度：有的父母的教育方法簡(jiǎn)單粗暴，造成了寶寶的逆反心理； 有的父母蔑視寶寶的人格，總愛諷刺、挖苦、責(zé)罵孩子，或者當(dāng)著眾人的面數(shù)落他，父母的話雖然是對(duì)的，但刺傷了孩子的自尊心，寶寶可能心里明白，可為了保全面子也不能接受批評(píng)，于是就“擰”著來對(duì)抗，慢慢的脾氣越來越叛逆，直至不能接受一丁點(diǎn)兒的不同意見；還有一些父母平時(shí)自己就是一意孤行，不聽勸告，在潛移默化中，寶寶也慢慢形成了任性的性格；更有一些父母錯(cuò)把寶寶的缺點(diǎn)看成優(yōu)點(diǎn)，寶寶越是執(zhí)拗，父母越感到他有“個(gè)性”，助長(zhǎng)孩子的任性行為。
     如何將孩子的“任性”轉(zhuǎn)變?yōu)椤皞�(gè)性”
     首先是滿足孩子的合理要求。如果不尊重孩子，不管他提的要求合不合理，有沒有實(shí)現(xiàn)的可能，都予以否認(rèn)，這樣孩子的要求長(zhǎng)期得不到滿足，就會(huì)產(chǎn)生不滿心理，產(chǎn)生對(duì)抗情緒，容易形成不服管教的性格，或是不敢提出正當(dāng)?shù)囊�求，一味地順從大人，行為畏縮，膽小怕事，從而失去個(gè)性。
     其次，不能無原則地遷就孩子。如果孩子的不合理要求常常可以通過哭鬧、撒嬌得到滿足，漸漸地，孩子必然為所欲為，自私自利，任性蠻橫。只有孩子得到尊重的同時(shí)你又不遷就他，孩子的心理才會(huì)健康發(fā)展，才能明白是非對(duì)錯(cuò)，使孩子既有鮮明的個(gè)性又不至于任意妄為。
     第三，注意在日常生活中培養(yǎng)孩子的自主性和獨(dú)立意識(shí)，如吃什么菜、穿什么衣服、玩什么玩具，多征求孩子的意見，同時(shí)給孩子一些限制條件，例如，讓他只能在幾套方案中選擇，超過了條件限制便不能滿足要求。培養(yǎng)孩子獨(dú)立思考的習(xí)慣，不要處處依靠父母。
     最后，父母平時(shí)在日常生活中應(yīng)該以身作則，父母做到行為理智，講原則，誠(chéng)實(shí)守信。父母是孩子最好的老師，父母的一言一行都能對(duì)孩子起到潛移默化的作用，因此，父母首先要為孩子樹立起好的榜樣。
    

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