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小學(xué)英語(yǔ)as的用法

來(lái)源:本站原創(chuàng)    點(diǎn)擊率:    發(fā)布: 2012-11-5

as的用法是小學(xué)升初中必考的一項(xiàng)英語(yǔ)語(yǔ)法,小朋友們大家都來(lái)學(xué)習(xí)下吧!


    上海新東方泡泡少兒英語(yǔ)冬令營(yíng)帶你一起學(xué)習(xí)小學(xué)升初中英語(yǔ)語(yǔ)法,今天介紹下as的用法。

一、作副詞,意為“相同地”,“同樣地”。例如:

 they don’t have as many airplanes. 他們沒(méi)有同樣多的飛機(jī)。

二、作連詞

 1. 引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句

 as與when,while都是引導(dǎo)時(shí)間狀語(yǔ)從句的從屬連詞,含義都是“當(dāng)……的時(shí)候”。但它們有區(qū)別:

 (1). when作“當(dāng)……的時(shí)候”解,可以指較短的(一點(diǎn))時(shí)間,也可指一段時(shí)間。從句的動(dòng)作可以與主句的動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,也可以先于主句的動(dòng)作發(fā)生。例如:

 john was having his dinner when i saw him. 當(dāng)我看到約翰的時(shí)候,他正在吃飯。

    (2). while常表示一段較長(zhǎng)的時(shí)間或一個(gè)過(guò)程,強(qiáng)調(diào)主句謂語(yǔ)動(dòng)詞與從句謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生或在從句動(dòng)作過(guò)程中發(fā)生。例如:

 we must strike while the iron is hot. 要趁熱打鐵。

    (3). 但屬下列情形時(shí),只用as,而不用when或while。

、 用于表示同一個(gè)人的兩種動(dòng)作交替進(jìn)行,指“一邊……,一邊……”。例如:

 the girl dances as she sings on the stage.那個(gè)女孩在舞臺(tái)邊唱歌邊跳舞。

    ② 表示兩個(gè)同步發(fā)展的動(dòng)作或行為,譯為“隨著……”。例如:

 as time went on / by, she became more and more worried. 隨著時(shí)間的流逝,她變得越來(lái)越焦慮。

 as he grew older, he became more intelligent. 隨著他年齡的增長(zhǎng),他變得更有才智了。

 ③ 表示兩個(gè)短促行為或事件幾乎同時(shí)發(fā)生。例如:

 i thought of it just as you opened your mouth. 恰好在你開(kāi)口時(shí),我想到了它。

    2. 引導(dǎo)原因狀語(yǔ)從句

 as,because,since都可以表示因果關(guān)系,連接原因狀語(yǔ)從句,含義是“因?yàn)椋捎凇,但它們有區(qū)別:because表示的語(yǔ)氣最強(qiáng);as一般放在句首,語(yǔ)氣較弱,較口語(yǔ)化;since常常用在書面語(yǔ)中,表示多為對(duì)方已知的、或稍加分析便可得知的原因,有時(shí)可譯作“既然”。例如:

 i do it because i like it. 我做這件事是因?yàn)槲蚁矚g。

    3. 引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句

 as與although (或though),however (或no matter how)等都可以引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句,含義是“雖然,盡管”,但它們有區(qū)別:although語(yǔ)氣稍正式些,可放在句首,也可放在句中,主句中不能再用 but,但可以用yet;as所表示的語(yǔ)氣較強(qiáng),引導(dǎo)的讓步狀語(yǔ)從句用倒裝語(yǔ)序;however引導(dǎo)讓步狀語(yǔ)從句時(shí),它的后面可跟形容詞或副詞,也要用倒裝語(yǔ)序。例如:

 although they are poor they are happy. 雖然他們很窮,但很快樂(lè)。

 4. 引導(dǎo)方式狀語(yǔ)從句,意為“如”,“像”,“按照……的方式”。如:

 i want you to tell my friend your very interesting experience exactly as you have told it to me. 我想讓你像給我講述的那樣,給我的朋友講一講你那段極其有趣的經(jīng)歷。

    5. 引導(dǎo)比較狀語(yǔ)從句,用于“as...as...或 not so/ as...as...”中,前一個(gè)as是副詞,后一個(gè)as是連詞,意為“如(不如)…一樣”。如:

    you hate her as much as i (=as i hate her).

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