as的用法是小學升初中必考的一項英語語法，小朋友們大家都來學習下吧！

    上海新東方泡泡少兒英語冬令營帶你一起學習小學升初中英語語法，今天介紹下as的用法。

一、作副詞，意為“相同地”，“同樣地”。例如：

　they don’t have as many airplanes. 他們沒有同樣多的飛機。

二、作連詞

　1. 引導時間狀語從句

　as與when，while都是引導時間狀語從句的從屬連詞，含義都是“當……的時候”。但它們有區(qū)別：

　(1). when作“當……的時候”解，可以指較短的(一點)時間，也可指一段時間。從句的動作可以與主句的動作同時發(fā)生，也可以先于主句的動作發(fā)生。例如：

　john was having his dinner when i saw him. 當我看到約翰的時候，他正在吃飯。

    (2). while常表示一段較長的時間或一個過程，強調(diào)主句謂語動詞與從句謂語動詞同時發(fā)生或在從句動作過程中發(fā)生。例如：

　we must strike while the iron is hot. 要趁熱打鐵。

    (3). 但屬下列情形時，只用as，而不用when或while。

�、� 用于表示同一個人的兩種動作交替進行，指“一邊……，一邊……”。例如：

　the girl dances as she sings on the stage.那個女孩在舞臺邊唱歌邊跳舞。

    ② 表示兩個同步發(fā)展的動作或行為，譯為“隨著……”。例如：

　as time went on / by, she became more and more worried. 隨著時間的流逝，她變得越來越焦慮。

　as he grew older, he became more intelligent. 隨著他年齡的增長，他變得更有才智了。

�、� 表示兩個短促行為或事件幾乎同時發(fā)生。例如：

　i thought of it just as you opened your mouth. 恰好在你開口時，我想到了它。

    2. 引導原因狀語從句

　as，because，since都可以表示因果關(guān)系，連接原因狀語從句，含義是“因為，由于”，但它們有區(qū)別：because表示的語氣最強；as一般放在句首，語氣較弱，較口語化；since常常用在書面語中，表示多為對方已知的、或稍加分析便可得知的原因，有時可譯作“既然”。例如：

　i do it because i like it. 我做這件事是因為我喜歡。

    3. 引導讓步狀語從句

　as與although (或though)，however (或no matter how)等都可以引導讓步狀語從句，含義是“雖然，盡管”，但它們有區(qū)別：although語氣稍正式些，可放在句首，也可放在句中，主句中不能再用 but，但可以用yet；as所表示的語氣較強，引導的讓步狀語從句用倒裝語序；however引導讓步狀語從句時，它的后面可跟形容詞或副詞，也要用倒裝語序。例如：

　although they are poor they are happy. 雖然他們很窮，但很快樂。

　4. 引導方式狀語從句，意為“如”，“像”，“按照……的方式”。如：

　i want you to tell my friend your very interesting experience exactly as you have told it to me. 我想讓你像給我講述的那樣，給我的朋友講一講你那段極其有趣的經(jīng)歷。

    5. 引導比較狀語從句，用于“as...as...或 not so/ as...as...”中，前一個as是副詞，后一個as是連詞，意為“如(不如)…一樣”。如：

    you hate her as much as i (=as i hate her).